Рта махсус таълим вазирлиги Ўзбекистон Республикаси

29-мавзу. Агробизнесда таваккалчиликни бошқариш.
Таваккалчилик тушунчаси ва уни келтириб чиқарувчи омиллар. Таваккалчилик ва хавф турлари. Таваккалчиликда суғурта билан боғлиқ бўлган ва боғлиқ бўлмаган хавфлар. Хавф турлари ва уларнинг салбий оқибатларини камайтириш усуллари. Агробизнесда таваккалчилик турлари. Агробизнесда таваккалчиликни бошқариш. Таваккалчилик самарадорлигига баҳо бериш усуллари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: савол-жавоб, блиц-сўров, нилуфар гули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А5; Қ2; Қ3; Қ6; Қ7; Қ9.


30-мавзу. Агробизнесда стратегик бошқарув.
Стратегик бошқарув жараёни. Стратегияни белгилашга таъсир этувчи омиллар: ички омиллар, ташқи омиллар. Стратегияни амалга оширишда менеджернинг ўрни. Ишлаб чиқилган стратегияни амалга ошириш жараёнини бошқариш.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: савол-жавоб, блиц-сўров, нилуфар гули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А5; Қ2; Қ3; Қ6; Қ7; Қ9; Қ11; Қ12.


31-мавзу. Агробизнесни бошқариш самарадорлиги.
Самара ва самарадорлик тушунчалари. Иқтисодий ва ижтимоий-иқтисодий самардорлик тушунчалари. Иқтисодий самарадорлик кўрсаткичлари. Менежментнинг самарадорлик мезонлари. Менежмент тизимнинг иқтисодий самарадорлигини баҳолашнинг услубий асослари. Менежментнинг иқтисодий самарадорлигини ошириш, раҳбар ходимларнинг бошқариш самарадорлигини ошириш тадбирлари.
Қўлланиладиган таълим технологиялари: савол-жавоб, блиц-сўров, нилуфар гули, мунозара, ўз-ўзини назорат.
Адабиётлар: А1; А2; А3; А4; Қ2; Қ3; Қ6; Қ7; Қ9; Қ11; Қ12.


2.3. Мустақил таълим ва мустақил ишлар

Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:

31. 
    Қишлоқ хўжалигида ислоҳотларнинг моҳияти ва асосий йўналиш лари
    
32. 
    Қишлоқ хўжалигида иқтисодий барқарорликни таъминлашда давлатнинг тутган ўрни
    
33. 
    Иқтисодиётни эркинлаштириш шароитида қишлоқ хўжалигида инфратузилма субъектлари фаолиятини ривожлантириш
    
34. 
    Бошқарув функцияларини ишлаб чиқариш натижаларига таъсири
    
35. 
    Агробизнесда меҳнат ресурслари ва улардан самарали фойдаланишни таъминлаш йўл лари
    
36. 
    Агробизнесда меҳнат унумдорлигини оширишнинг ижтимоий-иқтисодий аҳамияти
    
37. 
    Бошқарув қарорларини қабул қилиш самарадорлиги
    
38. 
    Фермер хўжаликларида меҳнат унумдорлигини ошириш
    
39. 
    Қишлоқ хўжалигида фойдаланадиган ерларнинг мелиоратив ҳолатини яхшилаш ва унинг иқтисодий самарадорлиги
    
40. 
    Пахтачиликда махсулот таннархи ва унинг пасайишига таъсир кўрсатувчи омиллар
    
41. 
    Ғаллачиликда махсулот таннархининг пасайишига таъсир кўрсатувчи омиллар
    
42. 
    Чорвачиликка ихтисослашган фермер хўжаликларида маҳсулот таннархи ва уни пасайтириш йўл лари
    
43. 
    Агробизнесда янги техника ва илғор технологияларни жорий этишнинг иқтисодий самарадорлиги
    
44. 
    Агробизнесда инновацион технологиялар ва уларнинг иқтисодий самарадорлиги
    
45. 
    Агробизнесга инвестицияларнинг жалб этиш самарадорлиги
    
46. 
    Қишлоқ хўжалигида ресурстежамкор технологиялардан фойдаланишнинг иқтисодий самарадорлиги
    
47. 
    Агробизнесда асосий воситалардан фойдаланишнинг иқтисодий самарадорлик кўрсаткичлари ва уни ошириш йўл лари
    
48. 
    Фермер хўжаликларида айланма маблағлардан фойдаланиш самарадорлигини ошириш йўл лари
    
49. 
    Ўсимликчиликнинг иқтисодиётини бошқариш
    
50. 
    Қишлоқ хўжалигида сув ресурсларидан фойдаланиш самарадорлиги
    
51. 
    Фермер хўжаликларни кредитлаш тизими ва уни яхшилаш йўл лари
    
52. 
    Қишлоқ хўжалигида кўп тармоқли фермер хўжаликларини ташкил этиш ва иқтисодий самарадорлигини ошириш йўл лари
    
53. 
    Қишлоқ хўжалик маҳсулотларини қайта ишлаш тизимини ривожлантириш ва самарадорлигини оширишга таъсир кўрсатувчи омиллар
    
54. 
    Қишлоқ хўжалигида боғдорчиликни интенсив ривожлантиришнинг ижтимоий иқтисодий аҳамияти
    
55. 
    Агробизнес корхоналарини ривожлантиришда менежмент тамойиларини қўллашнинг аҳамияти
    
56. 
    Бошқарув усуллари ва услубларини ишлаб чиқариш самарадорлигига таъсири
    

Мустақил таълимнинг турли хил шакллари мавжуд бўлиб, бунда асосий эътибор талабанинг берилган мавзулар (амалий масалалар, топшириқлар ва кейс-стадилар)ни мустақил равишда, яъни аудиториядан ташқарида бажариши, ўқиб ўрганиши ва шу йўналиш бўйича билим ва кўникмаларини чуқурлаштиришига қаратилади.
Мустақил таълимнинг ташкилий шакллари қуйидагилардан иборат: муайян мавзуларни Ўқув адабиётлари ёрдамида мустақил ўзлаштириш; берилган мавзулар бўйича рефератлар тайёрлаш; машғулотларга тайёргарлик кўриш; статистик маълумотлар асосида иқтисодий ҳисоб-китоб ва таҳлил ишларини бажариш; берилган мустақил иш мавзулари бўйича компютер дастурларида тақдимотлар тайёрлаш, кейс-стадилар тайёрлашда иштирок этиш; илмий мақолалар ёзиш; илмий анжуманларга маърузалар ва маъруза тезисларини тайёрлаш.