Руководство к деловой игре «организация фармацевтического производства» Учебно-методическое пособие для студентов фармацевтического факультета

Общие положения, определяющие цели игры, объект иг-
ры, состав участников, время, формы и этапы ее проведения. 
2.
Подготовительный этап (инструктаж), включающий 
распределение обязанностей среди участников игры, определение 
технического задания. 
3.
Подготовительный (репетиционный) этап, включаю-
щий проработку и выполнение технических заданий, в том числе 
заполнение необходимых документов. 
4.
Демонстрационный этап (собственно игра), представ-
ляющий процедуру проведения деловой игры. 
5.
Заключительный этап, определяющий порядок и формы 
подведения итогов игры (анкета и тесты прилагаются). 
 

---

7 
 
 
 
 
 
 
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 
 
Цели проведения деловой игры: 
целями проведения учебной деловой игры «Организация фар-
мацевтического производства» являются: 
—
показать структуру и организацию фармацевтического 
производства; 
—
закрепить знания по обеспечению качества ЛС в процессе 
промышленного производства в соответствии GMP; 
—
привить практические навыки по реализации должност-
ных обязанностей основных участников фармацевтического произ-
водства; 
—
определить уровень теоретической и практической подго-
товки студентов по технологии готовых ЛС. 
Объект игры: фармацевтическое производство и технологи-
ческий процесс производства отдельных лекарственных препара-
тов. 
Время проведения деловой игры: деловая игра проводится 
во время учебной практики по фармацевтической технологии у 
студентов 5 курса очной и заочной формы обучения по специаль-
ности «фармация». Продолжительность практики составляет 2 не-
дели (72 часа). Распределение времени по деловой игре: 
1 день — инструктаж (подготовительный этап); 
2–10-й дни — репетиционный этап, который совмещается с 
посещением фармацевтических предприятий и знакомства с ними; 
11–12-й дни — демонстрационный и заключительный этапы.