Вопросы и задания
1. В каких строках стихотворения А.С. Пушкин выразил чувство большой, благородной, но безответной любви?
2. Чего желает поэт любимой женщине?
3. Можно ли назвать чувство поэта самоотверженным? Почему?
4. Какие мысли и чувства вызвало у вас это стихотворение?
5. В стихотворении «Я вас любил» А.С. Пушкин выразил глубокое чувство любви так тонко, просто и непосредственно, что многие поэты разных стран постарались перевести это стихотворение на родной язык. Назовите узбекских поэтов, которые перевели стихотворения Пушкина на узбекский язык
6. Подведение итогов.
- Наш урок подошёл к концу. Оцените свою работу на уроке и поставьте себе оценку.
Теперь я знаю… Теперь я умею…
Теперь я буду употреблять в своей речи…
Мне было интересно… Мне понравилось…
Я был удивлён… Мне было трудно…
Подпись__________________
Дата урока:__________________ 10 « » класс
Тема: Фразеологизмы.
Цели урока: Обучающие: Пополнить знания учащихся о лексике. значение слова синонимах использовании их в речи. Систематизировать знания, умения и навыки по изученной теме. 3. Совершенствовать навыки определения синонимах
Развивающие: Пополнить словарный запас учащихся.Формировать навыки грамотного чтения и письма. 3. Развивать орфографическую зоркость
Воспитательные: 1. Развитие умений оценивать свои возможности, брать ответственность за принятое решение. 2. Воспитание уважительного и бережного отношения к своей Родине
К 1 - умеет четко и ясно выражать свои мысли в устной и письменной форме, составляя монологические высказывания по содержанию прочитанного текста с небольшими изменениями.
К 3- стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения.
Тип урока: урок открытия нового знания Комбинированный урок
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, Частично-поисковый, Коммуникативный
Do'stlaringiz bilan baham: |
