Saïd rakhmonov abdourakhim nossirov


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fransuz tili 9 metodika

Acti vité 4.
Complétez avec «quelque chose», «quelqu’un», «jamais», 
«rien», «personne», «toujours». (page 137)
1. Je ne vais jamais au cinéma.
2. Je n’ai rien à faire.
3. Je suis allé chez Oumida. Il n’y avait personne.
4. Je n’ai trouvé rien d’intéressant.
5. Quelqu’un m’a dit que tu as trouvé du travail.
6. J’achète toujours mes vêtements dans ce magasin.
7. Personne n’a compris ce texte.
Acti vité 5.
Répondez aux questi ons. (page 137)
1. Vous connaissez quelqu’un à Boukhara? – Non, je ne connais per-
sonne.
2. Vous avez trouvé quelque chose dans ce magasin? – Non, je n’ai 
trouvé rien d’intéressant.
3. Vous n’allez jamais à Tachkent? – Si, je n’y vais jamais.
4. Vous n’avez rien à manger? – Non, j’ai quelque chose à manger.


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Unité IV 
Allô, Ne quitt ez pas...
Leçon 6, page 101-104
Objecti fs: savoir communiquer au téléphone
Culture: conversati on téléphonique
Vocabulaire: quitt er, la ligne, appeler, rappeler, composer le 
numéro...
Savoir donner une information
Commencez votre cours par faire un rémue-méninges autour du 
mot «le téléphone». Vous écrivez au milieu du tableau le mot «le 
téléphone» et les élèves viennent au tableau l’un après l’autre pour 
écrire des mots et des expressions concernants. 
Acti vité 1.
Quand on téléphone, en français, on dit: (page 111)
Objecti f: savoir parler au téléphone
Faites écouter aux élèves les expressions téléphoniques. Puis faites-
les travailler par paires: Ils font des dialogues en uti lisant les mots et les 
expressions qu’ils viennent d’apprendre.
Acti vité 3.
La personne à qui vous voulez parler n’est pas là, on vous 

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