Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи

Результаты, полученные на завершающем этапе 2018-2021 учебного года 
у студентов, принимавших участие в педагогическом «Эксперимент-
тест» 
Группы 
Количество 
студентов 
“5” 
“4” 
“3” 
“2” 
Термезский государственный университет 
Эксперимент 
149 
23 
66 
51 
13 
Контроль 
148 
17 
58 
62 
19 
Каршинский государственный университет 
Эксперимент 
147 
23 
56 
50 
18 
Контроль 
146 
16 
42 
62 
26 
Бухарский государственный университет 
Эксперимент 
146 
22 
62 
48 
14 
Контроль 
147 
15 
43 
66 
21 
Наманганский государственный университет 
Эксперимент 
145 
20 
59 
49 
17 
Контроль 
149 
14 
44 
63 
28 
Итого 
Эксперимент 
587 
88 
243 
198 
62 
Контроль 
590 
62 
187 
253 
94 
Результаты письменных и контрольных работ студентов НамГУ, 
БухГУ, КарГУ, ТерГУ были проанализированы по качественным и 
количественным 
показателям 
и 
использованы 
при 
обработке 
экспериментальных результатов с использованием математических и 
статистических методов для оценки эффективности учебного процесса. 

---

42 
Общие результаты преподавания педагогики в НамГУ, БухГУ, КарГУ, ТерГУ 
показали, что эффективность изучения тем студентами экспериментальных 
групп на занятиях на 13 % выше, чем у студентов контрольных групп на 
завершающем этапе. Приведена диаграмма показателей мастерства в 
экспериментальной и контрольной группах (см. рис. 3). 
Математико-статистический анализ этих обобщенных итоговых 
результатов В целях обоснования эффективности преподавания педагогики в 
НамГУ, Бухарском государственном университете, КарГУ, ТерГУ 
результаты были проанализированы на основе критерия К.Персона х
2
(xi 
квадрат) и сделаны соответствующие выводы. В данном случае мы 
высказываем H
0
-гипотезу: между двумя вариантами нет существенной 
разницы, то есть использование нетрадиционных методов обучения в 
экспериментальных группах не повлияло на процесс обучения педагогике в 
контрольных группах.