Samdu akademik litsey aniq fanlar yo’nalishi 1-bosqich o’quvchilari uchun «Matematika»

Kafedra mudiri Yu. Aliqulov

SamDU akademik litsey aniq fanlar yo’nalishi 1-bosqich o’quvchilari uchun
«Matematika» fanidan 2-YaN topshiriqlari.

7-variant

1. 
   tenglamaning ildizi 5 dan nechaga kam?
   
2. 
   tenglamaning ildizlari yig‘indisi 10 dan qancha kam?
   
3. 
   tenglama ildizlari yig’indisini toping.
   
4. 
   Tenglamani yeching: ;
   
5. 
   va vektorlar berilgan.
   
6. 
   va vektorlar berilgan. vektorning koordinatalarini ko’rsating.
   
7. 
   Rombning diagonallari 6 va 8 ga teng bo’lsa, unga ichki chizilgan aylananing radiusini toping.
   

Kafedra mudiri Yu. Aliqulov


SamDU akademik litsey aniq fanlar yo’nalishi 1-bosqich o’quvchilari uchun
«Matematika» fanidan 2-YaN topshiriqlari.
8-variant

1. 
   funksiyaning aniqlanish sohasini toping.
   
2. 
   funksiyaning aniqlanish sohasini toping. tenglamani yeching.
   
3. 
   tenglamaning ildizlarini toping.
   
4. 
   A(1; -2; 2), B(1; 4; 0) , C(-4; 1; 1) va D(-5; -5; 3) nuqtalar berilgan, va vektorlar orasidagi burchakni toping.
   
5. 
   Qaysi m va n larda (–2; m; –2) va (–1; 3; n) vektorlar kolinear bo’ladi?
   
6. 
   Radiusi 5 ga teng bo’lgan doiraga o’tkir burchagi 30° bo’lgan romb tashqi chizilgan. Rombning yuzini toping.
   

Kafedra mudiri Yu. Aliqulov

SamDU akademik litsey aniq fanlar yo’nalishi 1-bosqich o’quvchilari uchun
«Matematika» fanidan 2-YaN topshiriqlari.
9-variant

1. 
   2·(x–1)(x+1) – x(x+3) < 2 – 3x tengsizlikni yeching.
   
2. 
   Agar bo‘lsa, ni toping.
   
3. 
   tenglamani yeching.
   
4. 
   tenglamaning ildizi 8dan qanchaga kam?
   
5. 
   A(0; y; 0) nuqta B(0; 2; 2) va C(3; 1; 0) nuqtalardan baravar uzoqlikdaligi ma’lum bo‘lsa, y ni toping.
   
6. 
   Agar va vektorlar perpendikulyar bo’lsa, va birlik vektorlar orasidagi burchakni toping.
   
7. 
   O’tmas burchagi 150º ga teng bo’lgan rombga ichki chizilgan aylananing radiusi 3 ga teng. Rombning yuzini toping.