Самостоятельная работа На тему: Суть и содержание эстетического воспитания детей дошкольного возраста

Принцип единства обучения и развития творческого потенциала детей дошкольного возраста подразумевает тесную взаимосвязь обучения и становления самостоятельного художественного творчества детей. Данные процессы не рассматриваются отдельно друг от друга, поскольку творчество оформляется в ходе получения знаний, умений и навыков в ходе обучения, а обучение приносит большие результаты при обращении к творческим умениям. Взаимодействие творческого и учебного компонентов бывает различным, что зависит от учебной задачи: чем меньше степень усвоения учебного материала, тем более прост творческий элемент; чем лучше усвоен учебный материал, тем шире область его сочетания с творческими задачами. Главный путь эстетического развития дошкольника - это становление его творчества и самостоятельной художественной деятельности. Все рассмотренные принципы тесно сочетаются друг с другом и определяют направление и планирование педагогического процесса.

• Принцип единства обучения и развития творческого потенциала детей дошкольного возраста подразумевает тесную взаимосвязь обучения и становления самостоятельного художественного творчества детей. Данные процессы не рассматриваются отдельно друг от друга, поскольку творчество оформляется в ходе получения знаний, умений и навыков в ходе обучения, а обучение приносит большие результаты при обращении к творческим умениям. Взаимодействие творческого и учебного компонентов бывает различным, что зависит от учебной задачи: чем меньше степень усвоения учебного материала, тем более прост творческий элемент; чем лучше усвоен учебный материал, тем шире область его сочетания с творческими задачами. Главный путь эстетического развития дошкольника - это становление его творчества и самостоятельной художественной деятельности. Все рассмотренные принципы тесно сочетаются друг с другом и определяют направление и планирование педагогического процесса.

4. Содержание и методы эстетического воспитания в дошкольном учреждении.

4. Содержание и методы эстетического воспитания в дошкольном учреждении.