Sana: Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari Sinf

V. Baholash
VI. Uyga vazifa berish.
O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish.
Sana: _______________________ 201___ yil.
Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari
Sinf: __9^ABVG__
Mavzu: Ma’naviy va moddiy hayot uyg`unligi
Darsning maqsadi:

1. 
   Ta`limiy: Bolalarga ma’naviy va moddiy hayot uyg`unligi haqida ma`lumot berish.
   
2. 
   Tarbiyaviy: Bolalarga mavzuning salbiy va ijobiy xislatlarini tushuntirib berish
   
3. 
   Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning to`g`ri fikrlashini rivojlantirish.
   

Kommunikativ kompetensiya:
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish;
Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
mavjud axborot manbalaridan (internet, televizor, gazeta-jurnal, radio (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron pochta va boshq.) foydalana olish;
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
shaxs sifatida doimiy ravishda o‘z-o‘zini rivojlantirish, hayot davomida o‘qib-o‘rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish;
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish;
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:
Vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliyqadriyatlarga e’tiqodli bo‘lish;
DTS talablari: Bolalarga ma’naviy va moddiy hayot uyg`unligi mavzusiga bilim, kunikma va malaka hosil qildirish.
Dars turi: Amaliy, og`zaki
Dars jihozi: Darslik, doska va bur.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.
a) salomlashish.
b) davomatni aniqlash.
II. О`tilgan mavzuni savol-javob asosida mustaxkamlash.

1. 
   Sizningcha, ichkilikbozlik, giyohvandlik va kashandalikka qarshi qanday kurashish mumkin?
   
2. 
   Bu ofatlar olib kelgan fojialar to'g'risida hikoya qiluvchi badiiy yoxud ilmiy kitoblardan misollar keltiring.
   
3. 
   Giyohvand moddalarning noqonuniy yetishtirilishi, tayyorlanishi va tashilishi xalqaro miqyosda qanday muammolarni keltirib chiqarayotgani to'g'risida eshitganmisiz? Bu boradagi qarashlaringizni sinfdoshlaringizga aytib bering.
   
4. 
   Turli manbalardan donishmandlarning ichkilikbozlik, giyohvandlik va kashandalik haqidagi bir necha qimmatli fikrlarini to'plang va sinfdoshlaringiz bilan ularning muhokamasini uyushtiring.