Sana Mavzu

Darsning metodi: Suhbat, mustaqil ishlash, bahs - munozara.

Darsning jihozi: Darslik, chizg'ich, mavzuga doir plakatlar.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:

a) Salomlashish; b) navbatchining axboroti; s) sinf tozaligini nazorat qilish.

II. O`tgan darsda berilgan topshiriqni so`rab , o`quvchilar bilimini baholash.

Uy vazifasini tekshirish, og'zaki so'rov, doskada va mustaqil ravishda misol, masalalarni yechish. Uy vazifalarining bajarilishi, doskada yoki mustaqil ravishda misol, masalalarni yechishlariga qarab o'quvchilar baholanadi.

III.Yangi mavzuning bayoni: 1-misol. Diametri 6 cm bo‘lgan uchta aylana chizing. Birinchisini yarim, ikkinchisini chorak, uchinchisini nim chorak qismlarga bo‘ling.

(O`quvchilarga uchta doiralar tarqatish va ularni bukish orqali bo`laklarga bo`lish)

2 – masala. Doira necha bo‘lakka bo‘lingan? Qaysi qismi bo‘yalgan?




4 ga bo`lingan 8ga bo`lingan 6 ga bo`lingan.

3 ta qismi bo`yalgan 3 ta qismi bo`yalgan 3 ta qismi bo`yalgan

3-masala. Soat millari nechani ko‘rsatmoqda? Ular doirani nechta bo‘laklarga bo‘lib turibdi?

Soat 12 minut 20, sekund 40: Doirani 3 ga bo`lib turibdi.

4-misol.Butun doiraning yuzi 36 cm2 . Boshqa doiralarning bo‘yalgan qismi yuzlarini toping:

1. 36 sm² 3. 36 : 3 = 12 sm²

2. 36 : 2 = 18sm² 4. 36 : 4 = 9 sm²