Сборник текстов для развития устной речи

1. Ответьте на вопросы. 
1. Вам нравятся такие студенты, как Виктория? 
2. Почему она совсем не волновалась, когда шла сдавать экза-
мен профессору Петрову? 
3. Почему профессор не хотел ставить Виктории двойку в за-
чѐтку? 
4. Почему Виктория попросила профессора ничего не говорить 
еѐ папе? 
5. А вы серьѐзно относитесь к занятиям? 
6. Вы часто пропускаете лекции? 
7. Как вы готовитесь к экзаменам? 

---

35 
2. Прочитайте русские пословицы и объясните, как вы их 
понимаете. 
Не стыдно не знать – стыдно не учиться. 
Не гордись званьем, а гордись знаньем. 
Кто хочет много знать, тому надо мало спать. 
Была бы охота, а выучиться можно. 
КАК Я ОТДЫХАЮ 
К сожалению, на отдых у меня остаѐтся немного времени. Но 
всѐ-таки по выходным мы с друзьями стараемся приятно провести 
время вместе. Например, я люблю играть в бильярд, поэтому хожу в 
бильярдную. Обычно тот, кто проиграл, приглашает всех в кафе или 
недорогой ресторан. После ресторана я обычно иду на дискотеку. 
Там я могу провести всю ночь. Моя девушка Даша отлично танцует, 
поэтому многие говорят, что мы – самая лучшая танцевальная пара в 
институте. Ещѐ одно моѐ большое увлечение – это кино. Я не люблю 
американское кино, особенно боевики и фильмы ужасов. Но я с 
большим удовольствием смотрю хорошее русское и европейское ки-
но. Я люблю смотреть фильмы дома, на видео. Не люблю когда ря-
дом много людей, и кто-то ест, кто-то спит, кто-то разговаривает.
Очень большое место в моей жизни занимает музыка. Я еѐ 
люблю и могу слушать весь день. Я слушаю музыку, даже когда 
делаю домашние задания или готовлюсь к экзаменам. Она мне не 
только не мешает, но и помогает. Как только я просыпаюсь, я сразу 
включаю магнитофон. Под музыку я всѐ делаю быстрее. Мне нра-
вится почти всѐ: рок, джаз, поп-музыка. Иногда я покупаю билет и 
иду на концерт классической музыки.
(187 сл.) 
ЗАДАНИЯ К ТЕКСТУ