Семинарские занятия по дисциплине «Методика преподавания русского языка»


Download 291.2 Kb.
bet50/76
Sana14.01.2023
Hajmi291.2 Kb.
#1093189
TuriСеминар
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   76
Bog'liq
УМК по методике

Целеполагание.
Как бы вы сформулировали цели нашего урока, исходя из темы? (Учащиеся говорят о том что, они вспомнят, что такое простое и сложное предложение, узнают на уроке о способах связи простых предложений в составе сложного, научатся их различать, узнают какую роль, играют сложные предложения в тексте).
(Цели урока записать на рабочем листе).

Слушание и адекватное понимание текста.
Анализ языкового материала, формулирование умозаключения и аргументация собственного мнения, на основе анализа языкового материала.
Формулирование целей своей учебной деятельности.

4.

Изучение нового материала.
Новым материал оформляется в ходе индуктивной бе - седы в виде опорной записи, фиксирующийся на доске и в тетрадях.

  1. В чем отличие простого предложения от сложного предложения?

  2. Как связаны простые предложения в составе сложного?

Предложение
/ \
простое сложное
Сложное (по способу соединения простых предложений делятся на 2 группы):
- союзный;
- бессоюзные.
Простые предложения в составе сложного на письме обычно разделяются запятыми.
Используя опорный материал, расскажите о простых и сложных предложениях. Приведите примеры. Сравните устное высказывание, которое вы составили, с материалом учебника на стр. 107-108.
Что еще нового о простых и сложных предложениях вы узнали?

Анализ языкового материала, установление причинно-следственных связей, построение логического рассуждения.
Анализ материала таблицы.
Составление связного высказывания на лингвистическую тему. Сравнение лингвистических текстов.

5.

Первичное закрепление материала.
Выполнение упр. 234.
Прочитайте отрывок из стихотворения Н.Некрасова «Перед дождем». Используя образец рассуждения, укажите в отрывке простые и сложные предложения.
Из скольких грамматических основ состоит простое предложение? Из скольких грамматических основ состоит сложное предложение? (Далее указываются простые и сложные предложения с обязательным проговариванием по образцу).
Каким способом простые предложения соединены в составе сложного? (Учащиеся отмечают, что это сложное союзное предложение, т.к. два простых предложения соединены союзом И).

Download 291.2 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   76




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling