20.Тема: Планирование работы по русскому языку.
План:
1. Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
2. Знакомство с группой.
3. Ознакомление с грамматической темой.
4. Выполнение упражнений по теме.
5. Ознакомление с текстом и чтение текста.
6. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты.
7. Обобщающая беседа.
8. Выводы.
Ход занятия:
1. Объяснение хода занятия, деление студентов на малые группы.
Преподаватель расскажет о ходе и этапах занятия. Он делит студентов на малые группы.
2. Преподаватель после знакомства с группой расскажет о предмете, значении русского языка и этапах практического занятия, а также о модульной системе оценивания знаний студентов, о контролях и баллах.
3. Ознакомление с грамматической темой.
4. Выполнение упражнений по теме.
5. Ознакомление с текстом и чтение текста. Преподаватель расскажет краткое содержание нового текста и прочитает текст выразительно.
6. Выполнение заданий к тексту, объяснение содержания текста с опорой на вопросы и плакаты.
Грамматическая тема
План
1. Годовой календарный план.
2. Тематический план.
3. Подробный план и конспект урока.
4. Связь планирования и оборудования.
Учебный процесс-это совместная деятельность учителя и учащихся по передаче и усвоению новых знаний и овладению умениями в течение определённого времени. Наибольшей единицей учебного процесса является учебный год, который делится на учебные полугодия и учебные четверти. Наименьшая единица учебного процесса - урок.
В организации учебного процесса важнейшими проблемами являются планирование учебного материала, создание условий для его восприятия и обучение на уроке, обеспечение развития школьников средствами русского языка.
Планирование работы в учебном процессе необходимо: 1) для организации равномерной работы; 2) для видения перспективы в изучении предмета. В зависимости от единиц учебного процесса выделяется три вида учебных планов: календарный, тематический, календарно-тематический, поурочный план урока.
Do'stlaringiz bilan baham: |