|
|
|
“УТВЕРЖДАЮ”
Проректор по учебной работе проф. Бегматов А.Х.
__________
“__”________2022 г.
|
|
СИЛЛАБУС ПРЕДМЕТА/МОДУЛЯ
Факультет иностранных языков и гуманитарных наук
60111700 – Русский язык в иноязычных группах
Наименование дисциплины:
|
Основы научных исследований
|
Наименование блока:
|
Дисциплина по выбору
|
Код дисциплины:
|
ONILLT 2005
|
Год:
|
2022-2023
|
Семестр:
|
3
|
Форма обучения:
|
Дневное
|
Формы занятий и часы на семестр:
|
150
|
Лекции
|
30
|
Практические занятия
|
30
|
Лабораторные занятия
|
-
|
Семинары
|
-
|
Самообразование
|
90
|
Количество кредитов:
|
5
|
Форма оценивания:
|
Экзамен/письмена
|
Язык обучения:
|
Русский
|
Самарканд-2022
Цель курса (ЦК)
|
ЦК 1
|
Основная цель предмета – системное изучение русского литературного языка в плане синхронии, определение закономерностей и тенденций его развития, характеристика подсистем в их взаимосвязи.
|
ЦК 2
|
формирование у студентов лингвистического мировоззрения, способности самостоятельного осмысления фактов языка, приобщение студентов к современным, во многом существенно отличным от школьных, научным представлениям о языке.
|
Обязательная база знаний, необходимая для освоения предмета
Требования к знаниям, умениям и навыкам
|
1.
|
Основные направления лингвистического образования в реализации образовательных и воспитательных задач, определенных Законом образования и Национальной программой по подготовке кадров.
|
2.
|
Современные достижения лингвистической науки, функционирование всех уровней современного русского языка фонетики, основные теоретические и практические принципы и приемы лингвистических дисциплин.
|
Результаты обучения (РО)
|
|
Должны уметь:
|
РО1
|
анализировать социально-значимые проблемы современного русского языка; применять основные теоретические и практические принципы и приемы лингвистического анализа;
|
РО2
|
использовать в своей профессиональной деятельности знания по всем разделам современного русского языка;
|
РО3
|
использовать эти знания на практике: оперировать формами, средствами, методами преподавания современного русского языка;
|
|
Иметь опыт:
|
РО4
|
работы с учебной и научной литературой, справочниками и словарями, анализа языкового материала, определения взаимодействия языка и общества;
|
РО5
|
формирования целостного представления обо всех уровнях языковой системы, закономерностях их функционирования и взаимодействия; фонетического, фонологического, морфемного анализа.
|
Содержание дисциплины
|
Форма обучения
Лекции
|
Л1
|
Основы научных исследований - науковедческая дисциплина
(Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 10-20.)
|
2
|
Л2
|
Научное знание и другие формы знания (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 20-30.)
|
2
|
Л3
|
Этапы выполнения научного исследования (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991. С. 31-42.)
|
2
|
Л4
|
Выбор темы исследования (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 43-48.)
|
2
|
Л5
|
Сбор и обработка научной информации. Композиция научной работы. Выбор темы исследования (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 50-66.)
|
2
|
Л6
|
Оформление библиографического списка. Цитирование. (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 70-75.)
|
2
|
Л7
|
Понятие научной школы (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 77-90)
|
2
|
Л8
|
Микроклимат в научном коллективе (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 90-110.)
|
2
|
Л9
|
Этический аспект в науке (Арнольд И. В. Основы научных исследований в лингвистике. Учеб. пособие. - М., 1991.- С. 110-120.)
|
2
|
Л10
|
Планирование научно-исследовательской работ (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002.- 65 с)
|
2
|
Л11
|
Основные требования к оформлению курсовых, выпускных работ (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002. - С. 10.)
|
2
|
Л12
|
Определение и обоснование актуальности, новизны и практической значимости исследования (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002.- С. 20.)
|
2
|
Л13
|
Поиск и формирование проблемы Содержание понятия «проблема научного исследования». (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002.- С. 30.)
|
2
|
Л14
|
Планирование научно-исследовательской работ (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002.- С. 40.)
|
2
|
Л15
|
Требования к оформлению выпускной квалификационной работе (Анкудинов И.Г., Митрофанов А.М., Соколов О. Л.Основы научных исследований: учеб пособие- СПб, 2002. - С. 50-60.)
|
2
|
|
всего
|
30
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
