Simulyatsiya usuli zamonaviy usullardan biridir o'qituvchi birinchi navbatda yangi materialni, so'ngra o'quvchilarni

kechikish; 6) genetik aloqa bilan bog'liq masalalarni o'rganishni modellashtirish ;
davr salbiy natija berishi yoki katta bilan bog'liq bo'lishi mumkin
Fanni o'rganish uchun taklif etilayotgan simulyatsiya modeli quyidagilarni hisobga oladi: 1)
quyidagilarda: o'quvchilar parametrlari asosida (o'rganish, unutish koeffitsientlari
test natijalari bilan. Ko'rib chiqilayotgan kompyuterdan foydalanish
talabaning ushbu ELMga murojaatlari; 3) ma'lumotlar bilan ishlash vaqtini qisqartirish
bitiruv paytida va undan keyin talabalar. Foydalanishning afzalligi
modellar talabaning raqamli modelini yaratishga imkon beradi, har xil asoslanadi
tadqiqotlar va boshqalar), qo'llaniladigan usullarning xususiyatlari va o'quv dasturi, uchun
sarflash.
kuchli ta'lim modeli; 4) talaba faoliyatidagi o‘zgarishlarni hisobga olish; 5)
bilimlarning umumiy miqdori oshgani sayin ma'lum bir ELM uchun o'rganish
to'liq ro'yxatda va unga ta'sir qiluvchi barcha omillarni hisobga olgan holda yotadi
ham tahlil qilinadi: 1) diskret va uzluksiz bir komponentli mo
va/yoki ushbu ELM bo'yicha bilim. Ushbu yondashuv o'sish dinamikasini kuzatish imkonini beradi
diskret va uzluksiz modellar yordamida optimal ta'lim yo'lini izlash
xulq-atvor. O'quv jarayonini kompyuter simulyatsiyasi natijalari to'ldiradi
dan talabaning ELMga kirish ehtimoli orqali kurs mavzulari orasidagi bog'lanish
Xulosa. O'rganishning matematik nazariyasining asosiy vazifasi
Agar pedagogik tajriba o'tkazilsa, bu usuldan foydalanish tavsiya etiladi
7) o'quv jarayonini simulyatsiya modellashtirish natijalarini muvofiqlashtirish
Maqolada muallif tomonidan [5] kitobda keltirilgan g'oyalar ishlab chiqiladi , unda
ta'lim jarayonining qonuniyatlari, o'quv natijasining bog'liqligini o'rganish