Sana: ______________________ 31
Sinf: 9
Fan: Konstitutsiyaviy huquq asoslari.
Mavzu: O`zbekiston Respublikasida moliya va kredit.
Maqsad:
Ta`limiy: o`quchilarga O`zbekiston Respublikasida moliya va kredit mavzusi bo`yicha bilim berish;
Tarbiyaviy: o`quvchilarni siyosiy faollik va qonunlarni hurmat qilish ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mavzu yuzasidan bilimlarini rivojlantirish, guruhda ishlash malakasini oshirish;
Ko`rgazmalilik:9 – sinf “Konstitutsiyaviy huquq asoslari” darsligi, me`yoriy material: “O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi” mavzuga mos rasmlar, doska bo`r.
Dars turi: aralash;
Dars uslubi: “Aqliy hujum” “Klaster”
Darsning borishi:
Tashkiliy qism: 2 daqiqa.
Salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilar e`tiborini darsga jalb qilish, dunyoda jumladan O`zbekistondagi eng so`ggi yangiliklardan o`quvchilarni voqif etish.
Uyga vazifani so`rash: 13 daqiqa.
Bu “Aqliy hujum” usulida olib boriladi:
1. Prokuratura organlari nima maqsadda tashkil etilgan?
2. Prokuror sudda qanday rol o`ynaydi?
3. Prokuratura organlarini kim boshqaradi va ular faoliyatini kim nazorat qiladi?
4. Qonun buzilgan holatlar aniqlangan hollarda prokuror tomonidan qanday chora - tadbirlar
ko`riladi?
5. Prokuraturaga murojaat qilishning xususiyatlari nimalardan iborat?
6. Prokuratura organlarining moliyaviy ta`minoti qanday yuz beradi?
Yangi mavzuni bayoni: 15 daqiqa.
Bu “kichik ma`ruza” usulida quyidagi reja asosida olib boriladi:
1. Huquq va iqtisodiyotning o`zaro bog`liqligi.
2. Davlatning moliya tizimi
3. O`zbekiston Respublikasining pul tizimi.
4. Davlatning bank tizimi.
5. Soliqlar nega kerak?
Do'stlaringiz bilan baham: |
