Sintaksis pravka indd

Проблема классификации синтаксических отношений. Вопрос 
о составе и структурной организации синтаксических отноше-
ний не имеет в синтаксической науке однозначного решения. 
Традици онно выделяют три основных вида отношений: опре-
делительные, объектные и обстоятельственные, причем эти 
отношения рассмат риваются на фоне синтаксических связей 
в словосочетании: со гласования, управления и примыкания. 
Во «Введении» к АГ-54 синтаксические отношения и синтак-

---

53
сические связи в словосоче тании не всегда четко разграничи-
ваются
1
.
Подчиненное по отношению к синтаксическим связям 
поло жение синтаксических отношений отражено и в школь-
ных учеб никах. В одних случаях синтаксические отношения 
вообще не учи тываются при анализе словосочетания, в дру-
гих случаях они рас сматриваются отдельно, дополняя харак-
теристику словосочетаний в аспекте синтаксических связей. 
При этом используется понятие грамматического значения и 
выделяется три вида грамматических значений в словосочета-
нии: определительное, обстоятельственное и дополнительное 
(объектное).
Словосочетание выражает определительное значение, если 
глав ное слово обозначает предмет, а зависимое слово — при-
знак это го предмета (смысловые вопросы 
какой? чей?), напри-
мер: 
громкий смех, твой учебник.
Словосочетание выражает обстоятельственное значение, 
если главное слово обозначает действие или признак, а зависи-
мое сло во — признак этого действия или признака. Зависимое 
слово от вечает на обстоятельственные вопросы: 
как? в какой 
степени? где? куда? когда? почему? и др., например: громко раз-
говаривать, уехать на дачу.
Словосочетание выражает объектное значение, если главное 
слово обозначает действие или признак, а зависимое — пред-
мет, на который направлены действие или признак. Зависи-
мое сло во отвечает на вопросы косвенных падежей, например: 
читать книгу, интересоваться живописью, довольный победой, 
покорный судьбе.
Самостоятельная характеристика грамматических значений 
в сло восочетании отвечает современным представлениям о мно-
гоаспектности синтаксических единиц. Если строение слово-
сочетаний, способы синтаксической связи отражают в первую 
очередь син тагматический аспект синтаксиса, то грамматичес-
кое значение связано с другим аспектом — номинативным
2
.
В академических грамматиках русского языка 1970 и 1980 гг. 
синтаксические отношения в словосочетании не только получа-
1
Грамматика русского языка. — Т. II. — Ч. 1. — С. 22.
2
Общее языкознание: Внутренняя структура языка. — М., 1972. — С. 290—
291.

---

54
ют самостоятельную, независимую от способов синтаксиче ской 
связи характеристику, но и предшествуют в грамматическом 
описании синтаксическим связям, выступают в качестве одного 
из факторов, который учитывается при выделении и диффе-
ренциации синтак сических связей. При этом Н. Ю. Шведова 
(автор соответствующих разделов) предлагает ряд существенных 
изменений по сравнению с традиционной системой синтакси-
ческих связей.
В АГ-70 в качестве самостоятельного вида синтаксических 
от ношений были выделены к о м п л е т и в н ы е о т н о ш е н и я
1
, 
ко торые в РГ-80 получили название отношений информативного 
восполнения (восполняющих). При восполняющих отношениях 
зависимое слово «содержательно необходимо восполняет собою 
главенствующее слово, т. е. образует вместе с ним минималь-
ное информативно достаточное словосочетание»
2
. Восполнение 
такого рода необходимо при так называемых информативно 
недостаточ 
ных словах. РГ-80 определяет данную категорию 
слов как «слова, которые в силу своего лексического значе-
ния обязательно требу ют зависимой формы с содержательно 
раскрывающей, информа 
тивно восполняющей функцией и 
практически не употребляются абсолютивно»
3
. Академиче ская 
грамматика не приводит полный перечень информативно не-
достаточных слов; в числе примеров мы находим некоторые 
глаголы (
быть, состоять, стать, сделать 
ся, выглядеть), су-
ществительные (