Sohaga oid ilmiy maqolalardan biriga taqriz yozish Ilmiy maqola. Taqriz, uning tuzilishi va xususiyatlari. Maqola va uning turlari

Sohaga 
oid hujjatlar bilan tanishish
 
Ta’limni rivojlantirish fondlari qonun hujjatlarida belgilangan tartibda yuridik va jismoniy 
shaxslarning shu jumladan chet ellik yuridik va jismoniy shaxslarning ixtiyoriy badallari 
hisobidan tashkil etilishi mumkinligi; 
• 
Ta’lim muassasalari ta’lim muammolari yuzasidan xalqaro hamkorlikda ishtirok etishlari, 
xorijiy mamlakatlarning tegishli o‘quv yurtlari bilan bevosita aloqalar o‘rnatishi, qonun 
hujjatlarida belgilangan tartibda ular bilan qo‘shma o‘quv yurtlari tashkil etish huquqiga 
ega ekanligi; 
• 
Ta’lim to‘g‘risidagi qonun hujjatlarini buzishda aybdor bo‘lgan shaxslar belgilangan 
tartibda javobgar bo‘lishi yoritib berilgan. 
Kadrlar 
tayyorlash 
Milliy 
dasturi. 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni 
qoidalariga, milliy tajribaning tahlili va ta’lim tizimidagi jahon miqyosidagi yutuqlar asosida 
tayyorlangan hamda yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy faollikka, 
ijtimoiy-siyosiy hayotda mustaqil ravishda mo‘ljalni to‘g‘ri ola bilish mahoratiga ega bo‘lgan, 
istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir kadrlarning yangi avlodini shakllantirishga 
yo‘naltirilgandir. 
O‘zbekiston Respublikasi 
davlat mustaqilligiga erishib
, iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanishning 
o‘ziga xos yo‘lini tanlashi kadrlar tayyorlash tuzilmasi va mazmunini qayta tashkil etish 
zaruratini yuzaga keltirdi va qator chora-tadbirlar ko‘rishni, jumladan: Davlat ta’lim 
standartlarini joriy etishni, yangi o‘quv rejalari, dasturlari, darsliklarni joriy etishni, zamonaviy 
didaktik ta’minotni ishlab chiqishni, o‘quv yurtlarini attestatsiyadan o‘tkazish va 
akkreditatsiyalashni, yangi tipdagi ta’lim muassasalarini tashkil etishni taqozo etdi. 
Kadrlar tayyorlash tizimining demokratik o‘zgarishlar va bozor islohotlari 
talablariga muvofiq 
emasligi
, o‘quv jarayonining moddiy- texnika va axborot bazasi yetarli emasligi, yuqori malakali 

---

pedagog kadrlarning yetishmasligi, sifatli o‘quv-uslubiy va ilmiy adabiyot hamda didaktik 
materiallarning kamligi, ta’lim tizimi, fan va ishlab chiqarish o‘rtasida puxta o‘zaro hamkorlik 
va o‘zaro foydali integratsiyaning yo‘qligi kadrlar tayyorlashning mavjud tizimidagi jiddiy 
kamchiliklar 
sirasiga 
kiradi. 
Kadrlar tayyorlash tizimining islox qilish omillari sifatida quyidagilarni ta’kidlash zarur: 
1.Respublikaning demokratik huquqiy davlat va adolatli fuqarolik jamiyati qurish yo‘lidan 
borayotganligi; 
2.Davlat ijtimoiy siyosatida shaxs manfaati va ta’lim ustuvorligi qaror topganligi; 
3.O‘zbekistonning jahon hamjamiyatiga integratsiyasi, respublikaning jahondagi mavqei va 
obro‘-e’tiborining 
mustahkamlanib 
borayotganligi. 
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturining maqsadi - ta’lim 
sohasini tubdan isloh qilish
, uni 
o‘tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to‘la xalos etish, rivojlangan 
demokratik davlatlar darajasida, yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori 
malakali 
kadrlar 
tayyorlash 
Milliy 
tizimini 
yaratish 
etib 
belgilangan. 
Kadrlar 
tayyorlash 
Milliy 
dasturining 
vazifalari 
quyidagilar: 
ta’lim tizimini isloh qilish, davlat va nodavlat ta’lim muassasalari hamda ta’lim va kadrlar 
tayyorlash sohasida raqobat muhitini shakllantirish negizida ta’lim tizimini yagona o‘quv-ilmiy-
ishlab chiqarish majmui sifatida izchil rivojlantirishni ta’minlash; 
•