Современные образовательные технологии в системе литературного образования


Download 50.78 Kb.
bet7/9
Sana15.03.2023
Hajmi50.78 Kb.
#1269211
TuriРазработка урока
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Саттарова Мунаввара ИРЛ (1)

/______________________.


5. Физкультминутка.

Дети изображают то, о чём, говорится в стихотворении.

- Как живёшь?

- Вот так!

- Как плывёшь?

- Вот так!

- Как бежишь?

- Вот так!

- Как глядишь?

- Вот так!

- Ждёшь обед?

- Вот так?

-Машешь вслед?

- Вот так?

- Утром спишь?

- Вот так!

- А шалишь?

- Вот так!

Учитель. Всегда ли в конце предложений ставится точка?

Ученики. Нет.

Учитель. В конце предложений стихотворения для физкультминутки какие знаки вы бы поставили?

Ученики. Вопросительный и восклицательный.

Учитель. Когда они ставятся и чем отличаются друг от друга ?

Ученики. Если в предложении содержится вопрос и оно произносится с вопросительной интонацией, то в конце такого предложения нужно ставить вопросительный знак.

Учитель. Нарисуйте схему такого предложения.

Один из учеников выходит и чертит схему вопросительного предложения. Остальные ученики - в тетрадях.

/_______________?


Учитель. А что можно сказать о предложениях, в конце которых стоит восклицательный знак?

Ученики. Если в предложении выражаются сильные чувства, то в конце такого предложения надо ставить восклицательный знак.

Учитель. Рисуем схему. Один – у доски. Остальные ученики - в тетрадях.

/____________________!


6. Выполнение творческого задания.


На доске 3 схемы:

/______________________.

/______________________?

/______________________!

Учитель. Составьте и запишите 3 предложения по схемам о нашем уроке. Будет отлично, если все предложения будут связаны по смыслу. И тогда у вас получится … (Дети хором – ТЕКСТ).


III. Заключительная часть. Рефлексия.

Учитель. На уроке мы занимались повторением. Что повторили?


Download 50.78 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling