Soxibaxon ped texnologiya doc

ILMIY ADABIYOTLARDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYANING UCH
ASPEKTI TO'G'RISIDA FIKR YURITILADI:









ILMIY

TAVSIFIY

AMALIY

ASPEKTda
o'qitishning
maqsadi, mazmuni
va metodlari ilmiy
asoslanadi hamda
pedagogik jarayon
loyihalashtiriladi.

ASPEKTda

rejalashtirilgan o‘qitish
natijalariga
erishishning maqsadi,
mazmuni, metodlari va
vositalarining ishtiroki
asosida algoritm
jarayoni ishlab

SPEKTda
pedagogik
texnologiya
jarayoni amalga
oshiriladi

chiqiladi.


1-rasm. Ppedagogik texnologiyaning asosiy aspektlari
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA ASOSLARI

1. 
   Pedagogik texnologiyaning ijtimoiy asosi har bir shaxs, jamiyat va davlatning ta’lim-tarbiya sohasidagi ehtiyojlaridan kelib chiqadi va shu ehtiyojlarni qondirishning maqsad va talablarini tashkiliy shakllari va usullarini belgilaydi.
   
2. 
   Pedagogik texnologiyaning falsafiy asosi uning maqsadlari hamda tashkiliy shakl va usullarini falsafiy jihatdan to'g'ri yo'nalishda bo'lishini ta’minlashga xizmat qiladi.
   
3. 
   Pedagogik texnologiya fanining metodologik asosi uni amalga oshirishda qanday metodlarga asoslanishini belgilaydi, insonlarning olamini hamda o'zlarini bilishlari turli tarixiy davrlarda turlicha asoslarga ega bo'lgan va ular o'ziga xos metodlarni keltirib chiqargan. Hozir olam va uninng hususiyatlari haqida xolis ma’lumotlar olish haqqoniy bilimlar hosil qilishninng ilmiy metodikasi pedagogik texnologiyalarning metodologik asosi hisoblanadi. Metodologik asosning ilmiy jihatdan to'g'ri bo'lishi texnologiyalar uchun zaruriy shartdir.
   
4. 
   Pedagogik texnologiyaning didaktik asosi uning ta’lim-tarbiya qoida va tamoyillariga muvofiqligini belgilaydi.
   
5. 
   Pedagogik texnologiyaning pedagogik asosi. Zamonaviy pedagogika fanining ilmiy hulosalaridan kelib chiqadi. Bunda pedagogik texnologiyaning umumiy tarkibiy tuzilmasi, mazmuni, shakli, usullari, vositalari, pedagogik jarayonninng tashkil qilinishi, olib borilishi, uninng diagnostikasi, monitoringi, o'quv-mavzu rejalar va shu kabilarninng ilmiy jihatdan to'g'ri bo'lishi ta’minlanadi.
   
6. 
   Pedagogik texnologiyaninng psixologik asosi psixologiya fanining ilmiy hulosalari va tavsiyalari bilan belgilanadi.
   
7. 
   Pedagogik texnologiyaninng fiziologik asosi o'quvchilarning turli yoshdagi fiziologik hususiyatlarini hisobga olishdan iborat.
   
8. 
   Pedagogik texnologiyaninng gigenik asosi ta’lim- tarbiya jarayonida salomatlikni saqlash talablariga rioya qilishdan iborat.
   
9. 
   Pedagogik texnologiyaninng mafkuraviy asosi uninng milliy istiqlol g'oyasi va mafkurasi tamoyillarini o'zida mujassam etishi va ularni amalga oshirishga yo'naltirilgan bo'lishidan iborat.
   
10. 
    Pedagogik texnologiyaning huquqiy-me’yoriy asosi ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil qilish va amalga oshirishga doir qonuniy va meyoriy hujjatlar bilan belgilanadi.
    
11. 
    Pedagogik texnologiyaning iqtisodiy asosi ta’lim menejmenti xulosalari va marketing tadqiqotlari natijalariga muvofiq belgilanadi.
    
12. 
    Pedagogik texnologiyaning tarixiy asosi ta’lim-tarbiya masalalarini turli tarixiy davrlarda amalga oshirishning shakl va usullari, mazmuni hamda turli pedagogik nazariyalar haqidagi ma’lumotlardan iborat bo'lib ular zamonaviy pedagogik texnologiyalarning kelib chiqishi uchun zamin hisoblanadi.