Sport ishlari vazirligi

О ‘yinning tavsifi.
Maydonchaning bir tomonidan kichikroq joy 
atrofiga chiziq tortib ajratiladi. Bu — katta muz parchasi, 
maydonchaning qolgan yerlari dengiz bo'ladi. Maydonchadagi 
dengizni chiziq bilan chegaralab qo'yish zarur. O'yinchilardan biri 
onaboshi — oq ayiq qilib tayinlanadi. Qolgan o'yinchilar ayiqchalar 
bo'ladi. Ayiq katta muz parchasi tomon yo'l oladi. Ayiqchalar esa 
butun jnaydoncha bo'ylab istagan yerga joylashadilar.
Aiq “Ovga chiqyapman!” — deb bo'kirib, muz parchasidan 
dengizga qarab yuguradi va ayiqchalarni tuta boshlaydi. Biron 
ayiqchani tutishi bilan uni muz parchasiga olib kelib qo'yadi. Keyin 
ikkinchi ayiqchani ushlaydi. Ikkita o'yinchi ushlangach, ular ham 
qo'l ushlashib, qolgan o'yinchichlami tuta boshlaydilar va biror 
o'yinchini 
quvib 
yetgan 
paytlarida 
qo'llarini 
shunday 
birlashtiradilarki, ushlangan o'yinchi ularning qo'llari orasida qoladi. 
Shundan keyin ular “Ayiq, yordamga!” — deb baqiradilar. Ayiq 
yugurib keladi va qo'lini tutilgan o'yinchiga tekkizadi, ya’ni uni 
ushlaydi. Ushlangan o'yinchi muz parchasiga kelib turadi. Muz 
parchasi ustidagi ushlangan o'yinchilar ikkita bo'lgach, ular ham 
qo'l ushlashib dengizda ayiqchalarni tuta boshlaydilar. Bunday juft 
o'yinchilar har gal bironta o'yinchini o'rab olsalar, “Ayiq, 
yordamga!” — deb baqiradilar. Ayiq yugurib keladi va tutqunni 
ushlaydi. O'yin hamma ayiqchalar ushlanguncha davom etadi. Eng 
oxirida ushlangan o'yinchi eng chaqqon o'yinchi hisoblanadi va 
keyingi o'yinda oq ayiq bo'ladi.
Oyinning qoidalari.
1. Juft ayiqchalar o'yinchicharni faqat 
qo'llari bilan o'rab olib tutadilar. 2. Tutish paytida o'yinchilarni 
tortqilash taqiqlanadi. 3. Maydoncha chegarasidan qochib chiqqan 
o'yinchi tutilgan hisoblanadi va muz parchasiga borib turadi. 4. Juft 
ayiqchalar o'rab olgan o'yinchi ayiq kelib unga qo'l tekkizgunga 
qadar qurshovdan sirg'alib chiqishi va qochishi mumkin. 5. Ayiq 
birinchi juft ayiqchani tutib olganidan keyin o'zi ayiqchalarni quvlab 
yurmasdan, o'rab olinganlamigina tutadi.