Darsda foydalaniladigan usullar: guruhlarda ishlash, “Klaster”, “Bahorni sog’indim”o’yini , “Yangi mavzuni nazmda ifodalaymiz”o’yini, “Zehningni ishga sol,daraxtni uyg’ot” o’yini, lug’at bilan ishlash.
Tashkiliy qism: 3 daqiqa.
Darsning shiori:
O’qisang-u o’ylamasang, chalkashib ketasan, o’ylasang-u o’qimasang, shubhalar ostida qolib ketasan.
(Konfutsiy)
O’quvchilar ushbu hikmat yuzasidan o’z fikrlarini aytadilar. Fikrlar umumlashtiriladi va jamlanadi.
(Bu usul orqali o’quvchilarda nutqiy kompetensiya- tinglab tushunish, o’qib tushunish qobiliyatlari shakllantiriladi).
O’quvchilar ikki guruhga bo’linadi:
1-guruh- “To’ldiruvchi”
2-guruh-“Aniqlovchi”
O’quvchilardan guruh nomlariga izoh berish so’raladi. Javoblar o’qituvchi tomonidan jamlanadi va to’ldiriladi.
Aziz o’quvchilar, Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev o’qituvchilar bilan suhbatlaridan birida siz yoshlar haqida gapirib: “Ular mening javohirlarim, men ularni sizlarga ishonib topshiryapman”, degan edi. Azizlar, haqiqatan ham Siz xalqimizning haqiqiy javohirlarisiz. Zero, Sizning orangizda bo’lg’usi fazogirlar, ulkan salohiyatli olimlar, prezidentlar, mohir siyosatchilar-u oqil iqtisodchilar…o’tiribdi.Yurtimiz kelajagi sizning qo’lingizda.
Do'stlaringiz bilan baham: |