T atamuratova, X. Ergasheva, M. Qurbonov mutaxassislik

3

IMODUL

TURLI XILDAGI TA'LIM FAOLIYATLARINING QUV-USLUBIY TA'3VHNOTI MAVZUSIDA
Ma'ruza mash ulotlari tkazish uchun uslubiy ishlanmalar

1. 
   «Ta'lim jarayonining mazmuni va uni tashkil qilish» mavzusidagi ma'ruza mash uloti - 2 soat.
   
2. 
   « quv fani dasturini rganish va uni tahlil qilish» mavzusidagi seminar mash ulotini tkazishga uslubiy ishlanma - 2 soat.
   
3. 
   «Maxsus fan b yicha darsliklar ( quv q llanmasi) ni tahlil qilish» mavzusidagi seminar mash uloti tkazishga uslubiy ishlanma - 2 soat.
   
4. 
   « quv materialini ishlab chiqish va uning mantiqiy tuzilmali sxemasi tahlili» mavzusidagi seminar mash uloti tkazishga uslubiy ishlanma - 2 soat.
   
5. 
   Mustaqil tayyorlanish uchun berilgan topshiriqlar.
   

/. 1. Mavzu: Ta'lim jarayonining mazmuni va uni tashkil qilish Ta'lim oluvchilarning vazifalari
( qitishdan kutiladigan natijalar):
- ta'lim jarayonini tashkil qilish tarkibini tushuntirish;
- ta'lim tarkibida mavjud ta'lim muassasalari turlarini farqlash;
- oliy ta'limdagi asosiy innovatsion islohotlar mazmunini tahlil
qilish;

• 
  maxsus fanlarning boshqa fanlar hamda ishlab chiqarish tayyorgarligi bilan bo liqligini shakllantirish;
  
• 
  informatsion tizimlarning tarkibiy birligini sanab tish;
  

4

• 
  umumtaiim va maxsus zanjirdagi fanlar bilimidan foydalanish.
  

qituvchining quv-tarbiyaviy maqsadi:

• 
  oliy taiim tizimidagi taiim jarayonining tarkib va mohiyatini
  

ochish.

• 
  texnologik yondashuv asosida mazkur darsni namoyish qilish;
  
• 
  taiim tarkibini takomillashtirish b yicha talabalarning shaxsiy oyalarini namoyon qilishlarini faollashtirish.