T atamuratova, X. Ergasheva, M. Qurbonov mutaxassislik


Download 0.94 Mb.
bet72/86
Sana24.12.2022
Hajmi0.94 Mb.
#1058710
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   86
Bog'liq
Atamuratova T va boshqalar. Mutaxassislik fanlarini o\'qitish metodikasi. (2)

qituvchining faoliyati

Talabalarning faoliyati

Savollar beradi: Kurs loyihasi va bitiruv malakaviy

Savollar beradilar, shax-

ishida texnik-texnologik topshiriqni bajara

siy fikrlarini bildiradilar,

olish qanday ahamiyatga ega? Topshiriqning

texnik-texnologik top-

asosiy funksiyalarini ayting, uni tavsiflang. Siz

shiriqlarni yecha olish

topshiriqning qanday turlarini bilasiz?

malakasi zarurligi haqi-

Topshiriq yechish jarayoni qanday bosqichlardan

dagi xulosaga keladilar.

tashkil topgan? Har bir bosqichni tavsiflang.




Topshiriqni bajarishda qanday qoidalarga rioya




qilish lozim?

•

Topshiriqning maqsad va vazifalarini.




Topshiriqlarni shakllantiradi.




Talabalar tushunmagan savollarga javob topishni




izohlashni taklijqiladi.




Talabalarning texnik-texnologik topshiriqlarni

Diagnostik testlarni

yechish usullari haqida xabardorligi b yicha

bajaradilar.

ekspress-diagnostika o 'tkazadi.

Savollarga javob

Savollar va test topshiriqlariga t ri javob

beradilar.

bergan talabalarni rag 'batlantiradi.




T ri javoblarni ma 'lum qiladi.

,

Talabalarning qay darajada maMumotga ega




ekanligini test natijalariga k ra operativ tahlil




qilib, mash ulot mazmuni va maqsadi b yicha




mos xulosa chiqaradi.

,

Talabalarni texnik-texnologik topshiriqlarni

Dastur, quv q Hanma-

bajarishga tayyorlaydi.

lar va uslubiy k rsatma-

Olingan bilim, malaka va k nikmani topshiriqni

lar b yicha materialni

yechishda q llab, mashqni amalga oshiradi.

rganadilar.

Alohida ishlashni tashkil qiladi yoki talabalarni

Taklif qilingan topshiriq-

kichik guruhlarga (2 kishidan) ajratadi.

ni k rib chiqib, uning

Topshiriq shartini shakllantiradi.

tipini aniqlaydilar.

Talabalar e'tiborini aniq topshiriqlar yechishning

Topshiriq shartini

borishiga qaratadi.

tahlil qiladilar.

Topshiriq yechish jarayonini nazorat qiladi.

Yechish rejasini tuzadi-

Topshiriq yechish va uning nazoratini o 'tkazadi.

lar, topshiriqni yechib,

Not ri yechimlarni tahlil qiladi va keyingi

tahlil qiladilar.

harakatlar uchun t ri taktikani taklif qiladi.

Topshiriqni va uning



Mas h ulot rejasi

1

.


148





yechish shartlarini




yosib boradilar.

Topshiriqni yechish b yicha talabalarning
ma 'lumotlarini tinglaydi.
Savollar beradi, ma 'qullaydi yoki e'tiroz bildiradi, munozara tashkil etadi.
Talaba yoki kichik guruh ishi va topshiriq yechishning qulay usullarini qo 'llab-quvvatlaydi.

Topshiriqni yechish b yicha natijalar
haqida ma 'ruia qiladilar.
Munozarada qatnashadilar.
Tanlangan mavzu
b yicha maqsad va vazifalarni muhokama qiladilar.



Diagnostik testlash


  1. Talabadan qaysi topshiriqni yechish «... ijodiy faoliyat asosida holat mohiyatiga tushunishni, mustaqil ravishda uni kengaytirishni» talab qiladi?

  1. muammoli;

  2. muammosiz; Qfaol;

  1. reproduktiv;

  2. A, B, C, D.

(T ri javob - B) faol).

  1. Qaysi topshiriq talaba faoliyatida bayon etilgan materialni takrorlashni chegaralaydi?

  1. muammoli;

  2. muammosiz;

  3. faol;

  4. reproduktiv;

  5. A, B, C, D.

(T ri javob - D) reproduktiv).

  1. Xulosa va formula hosil qilish, rganilgan materialning tizimlashuvi yoki maslahatlar yordamida ma'lumolarni izlash kabi topshiriqlar qaysi turga tegishli?

  1. muammoli;

  2. muammosiz;

149


  1. faol;

  2. reproduktiv;

  3. A, B, C, D.

(T ri javob - B) muammosiz).

  1. Qaysi turdagi topshiriq yuzaga kelgan uslubiy aspektlar yordamida muammoli holatlarni yaratishga mos?

  1. muammoli;

  2. muammosiz;

  3. faol;

  4. reproduktiv;

  5. A, B, C, D.

(T ri javob - A) muammoli).

  1. Texnik-texnologik topshiriqlar yechishning asosiy bosqichlarini ketma-ketlikda t ri joylashtiring.

  1. Topshiriq shartini tahlil qilish.

  2. Yechish rejasini amalga oshirish.

  3. Topshiriq yechishni tekshirish.

  4. Topshiriq yechish usullarini izlash.

  5. Yechimni ifodalash va uning tahlili. A) 1, 2, 3, 4, 5;

R ? V i A
B) 2, 3, 1, 4, 5,
O 2 1 5 4 V
D) 1, 2, 5, 3, 4;
E) 1, 4, 2, 3, 5.
(T ri javob - D) 1, 2, 5, 3, 4).

  1. Topshiriq yechishning qaysi bosqichi boshlan ich ma'lumotlar va talablarni ajratish, izlanayotgan parametrlarni aniqlashtirishni biriktiradi?

  1. topshiriq shartining tahlili;

  2. yechish usulini izlash;

  3. yechish rejasini amalga oshirish;

  4. yechimni tekshirish;

  5. yechimni ifodalash va tahlil.

(T ri javob - A) topshiriq shartining tahlili).

  1. Topshiriq yechishning qaysi bosqichi yechish rejasini tuzish va maium hamda nomaium kattaliklar rtasidagi aloqani rnatish bilan bo liq?

150

  1. topshiriq shartining tahlili;

  2. yechish usulini izlash;

  3. yechish rejasini amalga oshirish;

  4. yechimni tekshirish;

  5. yechimni ifodalash va tahlil.

(T ri javob - B) yechish usulini izlash).

  1. Talabalarni qaysi bosqichda topshiriqni yechish, qabul qilingan harakatlarning t liq mutanosibligi va t riligini baholash uchun tanqidiy yondashuvga y naltirish lozim?

  1. topshiriq shartining tahlili;

  2. yechish usulini izlash;

  3. yechish rejasini amalga oshirish;

  4. yechimni tekshirish;

  5. yechishni ifodalash va tahlil.

(T ri javob - C) yechish rejasini amalga oshirish).


Uslubiy tavsiyanomalar


Texnik-texnologik topshiriqlar talabalarga taqdim etilganidan s ng uni yechishning quyidagi bosqichlarini taklif etish mumkin:

  1. Topshiriq shartining tahlili. U ziga boshlan ich ma'lumotlar va talablarni ajratishni, shartga tegishli: topshiriqning texnik materialini aktuallashtirish, talabni aniqlash va uni izlanadigan parametrgacha oydinlashtirish kabi tushunchalar orasida zaro aloqa rnatishni biriktiradi.

Topshiriq shartining tahlili yozuv va rasm yoki sxemani bajarish bilan amalga oshirilishi lozim.

  1. Topshiriq yechish usulini izlash. U topshiriq yechish rejasini tuzish, ma'lum va izlanayotgan kattaliklar orasidagi bo liqlikni rnatish bilan bo liq. Topshiriq shartida qiymatlar yetarli b lmasa, bu bosqichda izlanishni tashkil qilish va q shimcha axborot olishga

erishish lozim.
Topshiriq yechimini izlash uni hal qiluvchi qator savollarni q yish orqali amalga oshirilishi mumkin. Savollar quyidagicha b lishi mumkin: Menga yechish usuli ma'lummi? Men bu topshiriqni yoki shunga xshashini yechgan edimmi? Topshiriqning bir qismini yechsa

151
b lmaydimi? Izlanayotgan qiymatni topish mumkin b lgan parametrni ylab topish mumkinmi? va hokazo. Shu bilan birga bu bosqich k pgina mikroqadamlarga boiinadi va bulardan birortasi yechimga olib kelishi mumkin.



  1. Yechish rejasini amalga oshirish. Bu bosqichda talaba zining har bir qadamini nazorat qilish, q llanadigan harakatni t liq tushunish, uning t riligini baholashda tanqidiylikka tayyorlashi lozim.

  2. Topshiriq yechimini tekshirish, javobni ifodalash va yechim tahlili. Tahlil topilgan yoki yechishda q llanilgan usulning mustahkamlanishi hamda bilimning chuqur va mustahkam shakllanishiga yordam beradi. Tahlilda talabalar yechimning maqsadga muvofiqligini baholaydi, tanlagan usullarini boshqa maium usullar bilan taqqoslaydi, ishlab chiqilgan usulni yechilmagan topshiriqlarda q llaydi va u yordamida muvaffaqiyatga erishadi.





    1. Download 0.94 Mb.

      Do'stlaringiz bilan baham:
      1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   86



      Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
      ma'muriyatiga murojaat qiling