Ta'lim metodlari va vositalari reja: I. Kirish II. Asosiy qisim

TA'LIM METODLARI VA VOSITALARI
Reja:
I.KIRISH
II.ASOSIY QISIM
1.Ta'lim metodlari va usullari haqida ma'lumot.

2.Hozirgi zamon didaktikasi va xususiy metodikasida ta'lim

metodlarini tavsiflashga turlicha yondashuvlar.
III. XULOSA


Ta'lim metodlari va vositalarining tavsifi.
Sharq mutafakkirlarining ta'lim metodlari haqidagi fikrlari.Turli yosh guruhlarida ta'lim metodlarini qo'llashning o'ziga xos xususiyatlari. Ta'lim metodlarini faollashtirish yo'llari. Mustaqil ish va ularning turlari. O'qituvchining pedagogik mahorati tajribasida ta'lim metodla­ri samaradorligini oshirish yo'llari.

Mavzuning maqsadi: Ta'lim oluvchilarni ta'lim metodlarining mazmun-mohiyati, ular­ning turlari va ularga turlicha yondashuvlar hamda ularni takomillashtirish yo'llari, shuningdek, ta'limning uskunaviy didaktik asoslari bilan tanishtirish.
Mavzuning vazifalari:
Ta'lim metodlari va ularning turlari hamda ularni o'zlashtirishga
bo'Igan turlicha yondashuvlarni bayon qilish.
Muhammad ibn Muso al-Xorazmiy, Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sinoning o'qitish metodlari haqidagi qarashlarini yoritish.Ta'lim metodlarini joriy qilishda ta'lim oluvchilarning yosh
xususiyatlarini e'tiborga olish tamoyillarini bayon qilish.Ta'lim metodlarini takomillashtirishga bo'lgan zamonaviy yondashuvlar haqidagi ma'lumotlar berish.
5.Mustaqil ta'lim va uning vazifalari, ularni amalga oshirish
yo'ilari haqidagi ma'lumotlarni bayon qilish.
Mavzu bo'yicha tayanch iboralar; ta'lim metodlari, usullar, bilish faoliyati usullari, ta'lim beruvchi, ta'lim oluvchi, ilm-fan, texnika-texnologiya, o'quv materiali, didaktik xarakter, pedagogik nazariya, samarali, zamonaviy, pedagogik qarashlar, irodaviy sifat-lar, ilmiy dalillar, sezgi organlari, bilimlarni o'zlashtirish, so'z orqali, ko'rgazmali uzatish, amaliy mehnat, ta'lim metodlari, mashq qildirish metodi, topshiriq berish, didaktik asos, laboratoriya meto-di, ta'lim vositalari, o'qitishning asosiy va qo'shimcha vositalari, o'qitishni takomillashtiruvchi dastur vositalari, Muhammad ibn Muso al-Xorazmiy, al-Beruniy, ibn Sino, Forobiy ta'lim metodlarini faollashtirish haqida, mustaqil ta'lim, faol ta'lim, o'zaro bog'liqlik qonuni, mashq qonuni, intensivlik qonuni, assimlyatsiya qonuni, ta'limni axborotlashtirish qonuni, pedagogik mahorat.