Таълим муассасаларида бўлажак педагог кадрларни касбий компетентлигини ошириш

ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА БЎЛАЖАК ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ КАСБИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ ОШИРИШ

Сафоева Дилноза Камол қизи

Гулистон давлат университети, “Амалий математика ва ахборот технологиялари” кафедраси, “Амалий математика” йўналиши 3-босқич талабаси

Аннотация: Юртимиз иқтисодий тараққиётининг ўсиш суръатлари дунё ҳамжамияти томонидан юксак эътироф этилмоқда. Бу айни пайтда илм-фанни ривожлантириш, таълим соҳасини ислоҳ этиш, илмий ва инновацион фаолиятни ҳар томонлама қўллаб-қувватлашга қаратилган кенг кўламли ислоҳотлар самарасидир.Келтирилган ушбу мақолада таълим муассасаларида бўлажак педагог кадрларни касбий компетентлигини ошириш имкониятлари, ўқитиш самарадорлигини оширишга таъсири ҳақида сўз юритилган.
Таянч сўзлар: компитентлик, метод, таълим тизими, ахборот, ўқув жараёни, мобиллик, эгилувчанлик, мимика, ҳаракат.
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Сафоева Дилноза, Гулистанский государственный университет, кафедра «Прикладная математика и информационные технологии», студентка 3 уровня специальности «Прикладная математика»
Аннотация: Темпы роста экономического развития нашей страны высоко признаны мировым сообществом. В то же время это результат масштабных реформ, направленных на развитие науки, реформирования сферы образования, всесторонней поддержки научной и инновационной деятельности.В данной статье говорится о возможностях повышения профессиональной компетентности будущих педагогов в общеобразовательных учреждениях и влиянии на повышение эффективности преподавания.
Ключевые слова: компетентность, метод, образовательная система, информация, образовательный процесс, мобильность, гибкость, мимика, движение.
INCREASING PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Safoeva Dilnoza, Gulistan State University, Department of Applied Mathematics and Information Technologies, student of the 3rd level of the specialty "Applied Mathematics"
Summary: The growth rates of our country's economic development are highly recognized by the world community. At the same time, this is the result of large-scale reforms aimed at developing science, reforming the education sector, comprehensive support for scientific and innovative activities. This article talks about the possibilities of improving the professional competence of future teachers in general education institutions and the impact on improving the effectiveness of teaching.