Ta’lim muassasalarida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishga texnologik yondashuv va uni loyihalash

Maktablarni kompyuterlashtirish bilan bog'liq holda, sinflarni o'qitish va tashkil etishda AKTdan foydalanish imkoniyati paydo bo'ldi. Barcha talabalar kompyuterlarni juda yaxshi ko'radilar va zamonaviy bolani zamonaviy kompyuter texnologiyalarisiz o'stirish mumkin emas. Shunday qilib, kompyuter va uning imkoniyatlari tobora ko'proq o'qituvchining ishlaydigan vositasi rolini o'ynaydi. AKT asta-sekin o'qituvchilar faoliyatining asosiy tarkibiy qismiga aylanmoqda, chunki bu ularga dars va tadbirlarda o'rganilayotgan voqeaga qiziqishni uyg'otishga imkon beradi, dolzarb masala, o'quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish muammosi har qanday tasviriy materiallar tayyorlash uchun kompyuterdan yozuv mashinkasi sifatida foydalanish bilan cheklanmagan. Va bu namoyishlar bilan cheklanib qolmaydi. Bu belgilangan ta'limga erishish uchun raqamli ta'lim resurslaridan to'liq foydalanishdir o'quv muassasasi maqsadlar. Bundan tashqari, talabalar nafaqat o'qituvchi tomonidan taklif etilgan ommabop ilmiy filmlarni tomosha qilish bilan birga, ma'lumot qidirishda ham ishtirok etadilar (Afg'onistonda halok bo'lganlar haqida bolalarning taqdimotlari, SSSR Qahramonlari) AKTdan foydalanish jarayonida bu bolalarning mustaqilligi, o'ziga bo'lgan ishonchi, rivojlanishini kuzatish mumkin.

• Maktablarni kompyuterlashtirish bilan bog'liq holda, sinflarni o'qitish va tashkil etishda AKTdan foydalanish imkoniyati paydo bo'ldi. Barcha talabalar kompyuterlarni juda yaxshi ko'radilar va zamonaviy bolani zamonaviy kompyuter texnologiyalarisiz o'stirish mumkin emas. Shunday qilib, kompyuter va uning imkoniyatlari tobora ko'proq o'qituvchining ishlaydigan vositasi rolini o'ynaydi. AKT asta-sekin o'qituvchilar faoliyatining asosiy tarkibiy qismiga aylanmoqda, chunki bu ularga dars va tadbirlarda o'rganilayotgan voqeaga qiziqishni uyg'otishga imkon beradi, dolzarb masala, o'quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish muammosi har qanday tasviriy materiallar tayyorlash uchun kompyuterdan yozuv mashinkasi sifatida foydalanish bilan cheklanmagan. Va bu namoyishlar bilan cheklanib qolmaydi. Bu belgilangan ta'limga erishish uchun raqamli ta'lim resurslaridan to'liq foydalanishdir o'quv muassasasi maqsadlar. Bundan tashqari, talabalar nafaqat o'qituvchi tomonidan taklif etilgan ommabop ilmiy filmlarni tomosha qilish bilan birga, ma'lumot qidirishda ham ishtirok etadilar (Afg'onistonda halok bo'lganlar haqida bolalarning taqdimotlari, SSSR Qahramonlari) AKTdan foydalanish jarayonida bu bolalarning mustaqilligi, o'ziga bo'lgan ishonchi, rivojlanishini kuzatish mumkin.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!