Тарбия жараёни моҳияти ва мазмуни. Тарбия тамойиллари

• o’qituvchi va o ’quvchi hamkorligini rivojlantirish g’oyasi

• o’qishdan bo’sh vaqtni mazmunli rejalashtirish g’oyasi.

Uzluksiz ta’lim
Uzluksiz ta'lim kadrlar tayyorlash tizimining asosi, O'zbekiston Respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta'min-lovchi, shaxs, jamiyat va davlatning iqtisodiy, ijtimoiy, ilmiy-texnikaviy va madaniy ehtiyojlarini qondiruvchi ustuvor sohadir.
Uzluksiz ta'lim ijodkor, ijtimoiy faol, ma'naviy boy shaxs shakllanishi va yuqori malakali raqobatbardosh kadrlar xam tayyorlanishi uchun zarur shart-sharoitlar yaratadi. . O’qituvchining bilim saviyasi ma’naviyati jamiyami harakatga keltiruvchi, taraqqiyotgga eltuvchi etakchi omillardan biridir. Yoshlarda insoniy fazilatlami tarkib toptirishda Qur’oni Karim, Hadis ilmi, ajdodlaming ma’naviy merosi, pedagogika va psixologiya, hamda 37 zamonaviy bilimlardan foydalanish muhimdir.
Uzluksiz ta'limning faoliyat ko'rsatish prinsiplari
ta'limning ustuvoriigi — uning rivojlanishining birinchi darajali ahamiyatga ega ekanligi, bilim, ta'lim va yuksak intellektning nufuzi;
ta'limning demokratlashuvi — ta'lim va tarbiya uslublarini tanlashda o'quv yurtlari mustaqilligining kengayishi, ta'limni boshqarishning davlat-jamiyat tizimiga o'tilishi;
ta'limning insonparvarlashuvi — inson qobiliyatlarining ochi-lishi va uning ta'limiga nisbatan bo'lgan turli-tuman ehtiyojlarining qondirilishi, milliy va umumbashariy qadriyatlar ustuvorligining a'minlanishi, inson, jamiyat va atrof-muhit o'zaro munosabat-larining uyg'unlashuvi;
ta'limning ijtimoiylashuvi — ta'lim oluvchilarda estetik boy dunyoqarashni hosil qilish, ularda yuksak ma'naviyat, madaniyat va ijodiy fikrlashni shakllantirish;
ta'lim va tarbiyaning uzviy bog'liqligi, bu jarayonning har tomonlama kamol topgan insonni shakllantirishga yo'naltirilganligi;
iqtidorli yoshlarni aniqlash, ularga ta'limning eng yuqori darajasida, izchil ravishda fundamental va maxsus bilim olishlari uchun shart-sharoitlar yaratish.
ta'limning milliy yo'naltirilganligi — ta'limning milliy tarix, xalq an'analari va urf-odatlari bilan uzviy uyg'unligi, O'zbekiston xalqlarining madaniyatini saqlab qolish va boyitish, ta'limni milliy taraqqiyotning o'ta muhim omili sifatida e'tirof etish, boshqa xalqlarning tarixi va madaniyatini hurmatlash;
UZLUKSIZ TA'LIM TIZIMI VA TURLARI
Uzluksiz ta'lim tizimining faoliyat olib borishi davlat ta'lim standartiari asosida, turli darajadagi ta'lim dasturlarining izchiliigi asosida ta'minlanadi va quyidagi ta'lim turlarini o'z ichiga oladi:
— maktabgacha ta'lim;
— umumiy o'rta ta'lim;
— o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi;
— oliy ta'lim;
— oliy o'quv yurtidan keyingi ta'lim;
— kadrlar malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash;
— maktabdan tashqari ta'lim.
O'quvchi-yoshlaming aqliy, intellektual hamda tarbiyalanganlik darajasini uzviy va tizimli diagnostika qilish ko'p jihatdan ta'limiy-tarbiyaviy faoliyatning qo'p qirraligi va shaxsning ijtimoiy-individual xususiyatlarining xilma-hilligi bilan tavsiflanadi.