- Hulosa qilib aytganda yuqorida ta’riflangan tarbiyaning umumiy metodlari o‘quvchilarga pedagogik ta’sir ko‘rsatish sohalarini qamrab olmaydi.
- Pedagogika fani va amaliyoti har doim rivojlanib borar ekan, unga muvofiq ravishda tarbiya jarayoni ham takomillashib boraveradi.
- Bu guruhlaro‘znavbatidabirqatortarbiyaelementlaridantashkiletadi.CHunonchi, shaxsonginishakllantirishmetodlariga: hikoya, tushuntirish, izohlash, ma’ruza, etiksuhbat, ishontirish, nasihat, yo‘riqnoma, munozara, ma’ruza, namuna; faoliyatnitashkiletishvaijtimoiyxulqnishakllantirishmetodlarigamashqlantirish, odatlantirish, pedagogiktalablar, jamoatfikri, topshiriq, tarbiyalovchivaziyat; xulqvafaoliyatnirag‘batlantirishmetodlariga: musobaqa, rag‘batlantirishvajazolashkiradi.
E’TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT
Do'stlaringiz bilan baham: |
