Tarbiyachining nutq madaniyati

Maktabgacha yoshdagi katta bolalarni nutqiy rivojlantirishga doir vazifalar tо‘g‘ri berilgan qatorni toping?

1. 
   Emotsional-erkin muloqot – еtakchi faoliyat turi hisoblanadi
   
2. 
   Tovushga taqlid qilishga oid sо‘zlardagi tovushlar bilan mustaqil о‘yinlarni va о‘yin harakatlarini turli xil tovushlar bilan kuzatib borishni qо‘llab-quvvatlash.
   
3. 
   Nutqning asosiy irsiy vazifasi – aloqa funksiyasi, ijtimoiy aloqalar va atrofdagilarga ta’siridan iborat
   
4. 
   Til voqeligini eng oddiy anglashni rivojlantirish, bolalarni «tovush», «sо‘z», «gap» atamalari bilan tanishtirish.
   

53. 
    Bolalarda artikulyatsiya apparatining harakatchanligini rivojlantirish,bо‘g‘inlardagi, sо‘zlardagi tovushlarni о‘zga tilining orfoyepik qoidalariga mos ravishda sof, tushunarli ifodalashni shakllantirish nimaga ta’rif berilgan?
    

1. 
   Ravon nutq
   
2. 
   Lug‘at
   
3. 
   Tо‘g‘ri talaffuz
   
4. 
   Grammatika
   

54. 
    Ikki yoshga kelib bolaning lug‘at zahirasi nechta sо‘zga еtadi.
    

1. 
   100-200ta sо‘z
   
2. 
   200-300 ta sо‘z
   
3. 
   100-150 ta sо‘z
   
4. 
   300-400 ta sо‘z
   

55. 
    Tayyorlash guruhi bolalari nechta iboradan tarkib topgan ravon hikoya tuza oladi?
    

1. 
   5-7 ta ibora
   
2. 
   8-10 ta ibora
   
3. 
   10-12 ta ibora
   
4. 
   8-12 ta ibora
   

56. 
    Necha oydan boshlab bolada nutqiy taqlid va ovoz ifodaliligi rivojlanadi?
    

1. 
   9 oy
   
2. 
   12 oy
   
3. 
   8 oy
   
4. 
   10oy
   

57.