Tarbiyachining nutq madaniyati

...Shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillarni kо‘rsating.

1. 
   Faoliyat , jamoat, axborot;
   
2. 
   Tarbiya, ta’lim, ma’lumot;
   
3. 
   Irsiyat, muhit, ta’lim-tarbiya;
   
4. 
   Bilim, kо‘nikma, malaka;
   

69. 
    Dastlabki еtti yilda bolada kattalar bilan muloqotga ehtiyoj rivojlanishining nechta bosqichi rо‘y beradi?
    

1. 
   2 ta bosqichi
   
2. 
   3 ta bosqichi
   
3. 
   4 ta bosqichi
   
4. 
   5 ta bosqichi
   

70. 
    Hafta davomida 5 yoshli bola nechta miqdordagi sо‘zlarni о‘zlashtirishlari mumkin?
    

1. 
   15ta sо‘z
   
2. 
   25ta sо‘z
   
3. 
   20ta sо‘z
   
4. 
   10ta sо‘z
   

71. 
    Bu kishilarning muloqotini va о‘zaro bir-birlarini tushunishlarini ta’minlovchi mazmunan keng yoyilgan fikrdir nimaga ta’rif berilgan?
    

1. 
   Ravon nutq
   
2. 
   Lug‘at
   
3. 
   Tо‘g‘ri talaffuz
   
4. 
   Grammatika
   

72. 
    Bolalarga monologik nutqni muntazam о‘qitish taxminan necha yoshdan boshlanadi?
    

1. 
   Tо‘rt yoshdan
   
2. 
   Besh yoshdan
   
3. 
   Uch yoshdan
   
4. 
   Olti yoshdan
   

73. 
    ....ta’lim metodikasi sifatida – bu tarbiyachining bolalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yо‘naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan sо‘zlashuvidir.
    

1. 
   Monolog
   
2. 
   Amaliy
   
3. 
   Suhbat
   
4. 
   Rivojlantirish
   

74.