Ta,rgatishodob o,ziga xos hususiyatlari Milliy tarbiya turlari

xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Mavzu: Milliy tarbiyaning mazmuni va mohiyati reja milliy tarbiya tushunchasi Milliy tarbiya va uning oTarbiyaparvarish qilishta,rgatishodob o,ziga xos hususiyatlari

Milliy tarbiya turlari

-arabcha ,lim berisho,

rgatishmehribonlik ko,z-quloq bo, mastirish,uning ongi,xulq-atvori va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayonidir.

Tarbiya-muayyan maqsad asosida,rejali,uzluksiz ravishda amalga oshiriladigan davomiy jarayondir

Xalqimiz azaldan sharqona tarbiya konaviy mezon-larga hos odob-ahloq,komillik sari yetaklovchi fazilatlarni uygzgruhiy hodisa boanajari, jamiki moddiy va maANA

Tarixiy taraqqiyot jarayonida tabiiy va ijtimoiy ehtiyojlar asosida vujudga keladigan ,avloddan avlodga meros botadigan , kishilar masir kolum muddatda takrorlanib turuvchi xatti pchilik tomonidan qabul qilingan xulq-atvor, qoidalar kotarinkilik vaziyatida oana, marosim,milliy urf-odatlar ozligidir!



Abdulla Avloniy

Tarbiya mazmuni

Tarbiya maqsadining aniqligi

Bolalar va kattalarning birgalikdagi faoliyati

Ozini angash

Ihtiyoriylik

Tarbiyaning shahsga yonalishi

Tarbiya qoidalari

• Tarbiyaning maqsadga qaratilganlik qoidasi

• Tarbiyada insonparvarlik va demokratiya qoidalari

• Tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustuvorligi

• Tarbiyada izchillik va tizimlilik, tarbiyaviy taunligi

Milliy tarbiya jarayonining onaltirilganligi

• Koz zini tashkil qilish mehanizmini shakllantirishni, aqliy qobiliyatlar va ijodiy salohiyatni rivojlantirishni taklif qiladi.
  
  JISMONIY TARBIYA
  
  Soggz qarashlarida sobit qolish qobiliyatini shakllantirib, vatanparvarlik, baynalminalchilik kabi oliy fazilatlar bilan tarbiyalaydi.
  
  AHLOQIY TARBIYA
  
  Harakterning ahloqiy sifatlari, koharakatda, tashqi kozal boshish jarayoni, har tamonlama va uygminlaydi.
  
  EKOLOGIK TARBIYA
  
  Ekologik ong shakllanishi, ekologik madaniyat tarbiyasi jarayonidir.
  
  Tarbiya metodlari
  
  
  • Tushuntirish (orash, olish,yaxshiliklar torisida gapirish)
  • Nasihat berish (undash, koqullash, rahmat aytish,duo qilish, oq yobatlantirish( maqtash, orsatish, qoalar berish)
  • Qoralash va jazo( tana, gina, tanbeh, majbur qilish, koyish, urish, kaltaklash
  
  
  Tarbiya vositalari
  
  Tarbiya vositasi- kam organish dolzarbligi kuzatilmoqda . Sababi maktab, oqituvchi nutqi, ota-ona sosir etishning , shaxs rivojlanishi va shakllanishining asosiy omili, yagona manbai bollar, usullar va vositalarning jamuljamligidir.
  
  Tarbiyaning zamonaviy texnologiyasi
  
  Tarbiyalanuvchilarga uchta yoyicha tarsatadi:
  
  
  • Ongga
  • Hissiyotga
  • Xulqqa
  
  
  Tarbiya usuli
  
  Tarbiya usuli bu- tarbiyaning mali
  
  USUL- bu tarbiyalanuvchilarning ong, iroda, hissiyot, xulq- atvoriga ularda tarbiyaning masir koli.
  
  Tarbiya nazariyasi
  
  Pedagogika fanining bir qismi borganadi. Tarbiya nazariyasi markaziy Osiyo faylasuflarining va xalq pedagoglarining tarbiya borasida boy tajribalariga tayanadi.
  
  Oring !!!
  
  
  • Nima uchun bola maqtovni yoqtiradi ?
  • Qaysi holatlarda bolani kaltaklash mumkin ?
  • Xalq ogproq nimaga odatlantirishimiz kerak ?
  • Nima deb osiri ijobiymi yoki salbiy ?
  
  
  Mustahkamlash uchun savollar
  
  
  • Milliy tarbiya tushunchasi nima ?
  • Milliy tarbiyaning orsating.
  • Tarbiya turlari va qoidalarini tushuntiring.
  • Tarbiya metodlari va vositalari nima ?
  
  http://fayllar.org