VI Geterofunksional kislotalar
|
|
11
|
Limon kislota sikli
|
A
|
2
| -
limon kislota sikli (krebs sikli);
-
limon kislota siklining energetik qiymati va axamiyati. haqida amaliy bilim berish
|
Ma’ruza
So’roq savoli
| -
. limon kislota sikli (krebs sikli);
-
limon kislota siklining energetik qiymati va axamiyati. haqida amaliy bilim va ko’nikmaga ega bo’ladilar
|
Limon kislota sikli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Karbonsuvlar almashinuvi. Glyukozaning organizmda sarflanish yo‘llari.
Mustaqil ta’lim
Mavzuga doir ma’ruza tayyorlash
|
N
|
2
2
| -
Ovqatning asosiy karbon suvlari;
-
karbon suvlarning so‘rilishi, so‘rilgan monosaxaridlarning organizmdagi sarflanish yo‘llari;
-
glikogen sintezi va parchalanishi, uning boshqarilishi;
-
glyukoza katabolizmi;
-
glyukozaning aerob va anaerob parchalanishi;
-
glyukoza konsentratsiyasini boshqarilishida insulin, glyukogen, adrenalin, kartizollarni axamiyati;
-
qandli diabet biokimyosi;
-
bolalarda uglevod almashinuvining buzilishi;
glikogen kasalliklari. xaqida nazariy bilim berish
|
aqliy hujum
| -
. Ovqatning asosiy karbon suvlari;
-
karbon suvlarning so‘rilishi, so‘rilgan monosaxaridlarning organizmdagi sarflanish yo‘llari;
-
glikogen sintezi va parchalanishi, uning boshqarilishi;
-
glyukoza katabolizmi;
-
glyukozaning aerob va anaerob parchalanishi;
-
glyukoza konsentratsiyasini boshqarilishida insulin, glyukogen, adrenalin, kartizollarni axamiyati;
-
qandli diabet biokimyosi;
-
bolalarda uglevod almashinuvining buzilishi;
glikogen kasalliklari. xaqida nazariy bilimni egallaydilar
|
Karbonsuvlar almashinuvi. Glyukozaning organizmda sarflanish yo‘llari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
.Qondagi qand miqdorini aniqlash
Mustaqil ta’lim ‘
Mavzuga doir uslubiy qo’llanma tayyorlash
|
A
|
2
2
| -
glyukoza katabolizmi;
-
glyukozaning aerob va anaerob parchalanishi;
-
glyukoza konsentratsiyasini boshqarilishida insulin, glyukogen, adrenalin, kartizollarni axamiyati;
|
Amaliy ish so’roq savoli
|
-glyukoza katabolizmi;
-
glyukozaning aerob va anaerob parchalanishi;
-
glyukoza konsentratsiyasini boshqarilishida insulin, glyukogen, adrenalin, kartizollarni axamiyati;
|
Qondagi glyukozani boshqarilishi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Qandli diabet biokimyosi
|
A
|
2
|
-
qandli diabet biokimyosi;
-
bolalarda uglevod almashinuvining buzilishi;haqida amaliy bilim berish
.
|
so’roq savoli
|
-
qandli diabet biokimyosi;
-
bolalarda uglevod almashinuvining buzilishi;
haqidagi amaliy bilimlarni egallaydi
.
|
Qandli diabet
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Glikogenning fizioloik ahamiyati va metabolizmi
|
L
|
2
| -
glikogen sintezi va parchalanishi, uning boshqarilishi; haqida amaoliy bilimlarni shakllantirish
|
Amaliy ishni bajarish
Savol javob
| -
glikogen sintezi va parchalanishi, uning boshqarilishi; haqida amaliy bilimlarni egallaydi
|
Glikogen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Lipidlar almashinuvi
Mustaqil ta’lim
Mavzuga doir testlar tayyorlash
|
N
|
2
2
|
-
Odam organizmi uchun xos bo‘lgan yog‘ kislotalari va ularning axamiyati;
-
zaxira va protoplazmatik lipidlar;
-
yog‘larni xazmlanishi;
-
yog‘larni ichak xujayralarida qaytadan sintezlanishi; uglevodlardan yog‘lar xosil bo‘lishi;
-
yog‘larni to‘planib borishi va safarbar etilishi, tashilishi;
-
lipoprotein lipaza fermentining axamiyati;
-
holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati;
-
xolestirinni qonda tashilishi;
-
yog‘lar almashinuvini buzilishi.
|
Bahs-munozara
So’roq savoli
| -
. Odam organizmi uchun xos bo‘lgan yog‘ kislotalari va ularning axamiyati;
-
zaxira va protoplazmatik lipidlar;
-
yog‘larni xazmlanishi;
-
yog‘larni ichak xujayralarida qaytadan sintezlanishi; uglevodlardan yog‘lar xosil bo‘lishi;
-
yog‘larni to‘planib borishi va safarbar etilishi, tashilishi;
-
lipoprotein lipaza fermentining axamiyati;
-
holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati;
-
xolestirinni qonda tashilishi;
yog‘lar almashinuvini buzilishi
|
Lipidlar almashinuvi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Yog’larni biokimyoviy tekshirish usullari
|
A
|
2
|
Yog’larni biokimyoviy tekshirish usullari amaliy mashg’ulotini o’rgatish
|
so’roq savoli
|
Yog’larni biokimyoviy tekshirish usullari haqidagi amaliy bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
|
Yog’larni biokimyoviy tekshirish usullari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Xolesterinni lika reaktivi bilan aniqlash usuli
Mustaqil ta’lim
Holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati haqida ma’lumotlar to’plash
|
A
|
2
1
| -
holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati;
-
xolestirinni qonda tashilishi;
yog‘lar almashinuvini buzilishi haqidagi amaliy bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
|
Amaliy ish
Savol jabob
| -
holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati;
-
xolestirinni qonda tashilishi;
yog‘lar almashinuvini buzilishi haqidagi amaliy bilim va ko’nikmalarni shakllantiradi
|
holesterin, uning qurilishi va organizm uchun axamiyati
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Oqsillar almashinuvi
Mustqail ta’lim
Mavzuga doir testlra tayyorlash
|
N
|
2
2
|
-
Oqsillarni xazm bo‘lishi va so‘rilishi;
-
azot balansi;
-
organizmdagi oqsillarning dinamik xolati;
-
ovqat tarkibida oqsil me’yori oqsillarning biologik qiymati;
-
oqsil zaxiralari;
-
to‘qima oqsillarining parchalanishi;
-
aminnokislotalarning so‘rilishi;
-
xazmlanishni boshqarining biokimyoviy mexanizmlari;
-
oshqozon ichak yo‘llari kasalliklarining biokimyoviy asoslari;
-
aminokislotalar almashinuvining umumiy yo‘llari;
-
aminokislotalarinng transaminlanishi, dizaminlanishi;
aminaokislotalar almashinuvi buzilishlari. Haqida nazariy bilim berish
|
Ma’ruza savol javob
|
-
Oqsillarni xazm bo‘lishi va so‘rilishi;
-
azot balansi;
-
organizmdagi oqsillarning dinamik xolati;
-
ovqat tarkibida oqsil me’yori oqsillarning biologik qiymati;
-
oqsil zaxiralari;
-
to‘qima oqsillarining parchalanishi;
-
aminnokislotalarning so‘rilishi;
-
xazmlanishni boshqarining biokimyoviy mexanizmlari;
-
oshqozon ichak yo‘llari kasalliklarining biokimyoviy asoslari;
-
aminokislotalar almashinuvining umumiy yo‘llari
-
aminokislotalarinng transaminlanishi, dizaminlanishi;
aminaokislotalar almashinuvi buzilishlari haqida nazariy bilim egallaydilar
|
Oqsillar almashinuvi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
