Tasdiqla yman: umumiy o'rta ta'lim m aktabi direktori

I-Sana_________
- Sinf-____________ 19 Tekshirdim_________
III-Darsning mavzusi: 
Mayl shakllari.
IV-Darsning maqsadi
Ta'limiy maqsad -
Mayl shakllari haqida ilmiy tu sh u n ch alar berish.
Tarbiyaviy maqsad 
- O'quvchilarni o'z maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash. Bir-
birlariga o'zaro hurmat, jamoa bo'lib ishlash, o'zaro yordam va berilgan vazifani
bajarishda mahsuliyat sezish ko'nikmalarini tarkib toptirish.
Rivojlantiruvchi maqsad 
- O'quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish, guruxlarda 
ishlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash, fikrni aniq 
ifodalashga o'rgatish, til madaniyatini o'stirish.
V-Dars
turi: 
Yangi tishuncha va qonunlarni o'rgatuvchi dars.
VI-Darsda
foydalaniladigan metodlar: 
Hamkorlik texnologiyasi, "Aqliy 
hujum" 
,
VII-Darsda
foydalaniladigan jihozlar: 
ko'rgazmalar
VIII-Tashkiliy qism:
a) salomlashilsh 
b) navbatchi axboroti
c) davomatni aniqlash 
d) uyga vazifani tekshirish
IX-Darsning rejasi:
a) o'tilgan mavzuni takrorlash 
b) yangi mavzu bayoni 
c) 
mustahkamlash. 
d) 
O'quvchilarni 
baxolash
X-O'tilganlarni takrorlash:
1. Kelasi zamon deb nimaga aytiladi?
2. Kelasi zarnon fe’llari qaysi qo'shimchalar yordamida yasa- 
ladi?
3. Kelasi zamon fe’l shakllarining hozirgi zamon m a’nosini 
ifodalashiga misollar keltiring.
XI-Yangi mavzu bayoni:
ВЫ 
ЛМО. F e ’l ifodalagan harakat-holat haqi­
dagi xabar, buyruq-istak, shart ma’nolarini ifodalovchi fe ’l 
shakllari m a yl sh a k lla ri sanaladi. Fe’llarning uchta mayl 
shakli mavjud: 1) xabar mayli; 2) buyruq-istak mayli; 3)