"tasdiqlangan"
XIII. Sanitariya qoidalariga rioya qilish bo'yicha talablar
Download 440 Kb.
|
@uqituvchiga hujjat SanPiN 0341-16
- Bu sahifa navigatsiya:
- 1-ilova Talim boyicha tavsiyalar va talabalar uchun togri ish holatini shakllantirish
XIII. Sanitariya qoidalariga rioya qilish bo'yicha talablar
13.1. Umumiy ta'lim maktabining direktori ushbu sanitariya qoidalarining tashkil etilishi va to'liqligi uchun mas'ul bo'lgan shaxsdir, shu jumladan: - umumta'lim maktabida ushbu sanitariya qoidalarining mavjudligi va ularning mazmunini umumta'lim maktabi xodimlariga etkazish; - O'rta maktabning barcha xodimlari tomonidan sanitariya qoidalari talablariga rioya qilinishi; - sanitariya qoidalariga rioya qilish uchun zarur shart-sharoitlar; - sog'lig'i sababli kirish huquqiga ega bo'lgan, professional gigienik tayyorgarlikdan va sertifikatlashdan o'tgan shaxslarni yollash; - har bir xodim uchun tibbiy kitoblarning mavjudligi va ularning davriy tibbiy ko'rikdan o'z vaqtida o'tishi; - dezinfeksiya, dezinfeksiya va deratizatsiya bo'yicha tadbirlarni tashkil etish; - birinchi tibbiy yordam vositalarining mavjudligi va ularni o'z vaqtida to'ldirish. 13.2. Umumta'lim maktabining tibbiyot xodimlari kunlik sanitariya qoidalari talablariga rioya qilinishini nazorat qilib boradi. 1-ilova Ta'lim bo'yicha tavsiyalar va talabalar uchun to'g'ri ish holatini shakllantirish To'g'ri holatni shakllantirish va sog'lig'ini saqlash uchun maktab o'quvchilarining maktab stolidagi to'g'ri ish holatini tarbiyalash va shakllantirish uchun umumta'lim maktabida o'qishning birinchi kunlaridanoq talab etiladi. Buning uchun birinchi sinflarda maxsus darsni o'tkazish kerak. To'g'ri holatni shakllantirish uchun talaba uchun uning ish joyini uning bo'yiga mos ravishda mebel bilan ta'minlash kerak; unga mashg'ulotlar davomida eng kam charchagan to'g'ri ish holatini saqlashga o'rgating: stulga chuqur o'tirib, tanani va boshingizni tik tuting; oyoqlari kestirib, tizza bo'g'imlarida bukilgan bo'lishi kerak, oyoqlari erga suyanishi kerak, bilaklar stol ustiga erkin yotishi kerak. Talabani stolga qo'yayotganda stul stol ostiga itariladi, shunday qilib orqa tomonga suyanishda uning kafti ko'krak va stol orasiga to'g'ri keladi. Mushak-skelet tizimining buzilishining oldini olish uchun mebelni oqilona tanlash uchun barcha sinflar va xonalarni o'sish panjaralari bilan jihozlash tavsiya etiladi. O'qituvchi o'quvchilarga boshini, yelkalarini, qo'llarini qanday tutish kerakligini tushuntiradi va ko'kragingizni stol chetiga qo'yib bo'lmaydi (stol); ko'zlardan kitobga yoki daftargacha bo'lgan masofa bilakning uzunligidan tirsagidan barmoqlarning oxirigacha teng bo'lishi kerak. Qo'llar stol ustiga bosilmasdan erkin yotishi kerak, o'ng qo'li va chap barmoqlari daftarda yotadi. Ikkala oyoq ham butun oyoqlari bilan erga suyanadi. Yozish mahoratini egallashda talaba partaning pastki qismida (stulning) orqasida, o'qituvchini tushuntirganda - erkinroq o'tiradi, stolning (stulning) orqasida nafaqat sakro-bel, balki orqa tomonning pastki qismida ham turadi. O'qituvchi stolda to'g'ri o'rindiqlarni tushuntirgandan va ko'rsatgandan so'ng, butun sinf o'quvchilaridan to'g'ri o'tirishni so'raydi va agar kerak bo'lsa, sinf atrofida aylanib, ularni tuzatadi. Sinf xonasida "Yozayotganda va o'qiyotganda to'g'ri o'tir" stoli qo'yilishi kerak, shunda o'quvchilar har doim ko'z oldida turishadi. Shu bilan birga, talabalarga noto'g'ri joylashish natijasida paydo bo'lgan nuqsonlarni ko'rsatadigan jadvallarni ko'rsatish kerak. Ma'lum bir ko'nikmalarni rivojlantirishga nafaqat tushuntirish, namoyish yordamida qo'llab-quvvatlanib, balki muntazam takrorlash ham erishiladi. To'g'ri qo'nish ko'nikmalarini rivojlantirish uchun o'qituvchi har kuni dars paytida o'quvchilarning holatining to'g'riligini kuzatishi kerak. O'quvchilarda to'g'ri shaklni tarbiyalashda o'qituvchining o'rni, ayniqsa, umumta'lim maktabida dastlabki uch-to'rt yillik o'qish paytida, ushbu ko'nikmalarni rivojlantirganda, shuningdek keyingi o'quv yillarida juda katta. O'qituvchi ota-onalar bilan hamkorlikda darsliklar va o'quv anjomlari uchun ryukzak tanlash bo'yicha tavsiyalar berishi mumkin: 1-4 sinf o'quvchilari uchun darsliksiz ryukzakning vazni 700 g dan oshmasligi kerak, bu holda ryukzak keng belbog'larga ega bo'lishi kerak (4-4, 5 sm) va shakli barqarorligi, uning talabaning orqa tomoniga moslashishini va vaznning bir xil taqsimlanishini ta'minlaydi. Ruchkalar ishlab chiqarish uchun material engil, bardoshli, suv o'tkazmaydigan qoplamali, oson tozalanishi kerak. Download 440 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling