"Tasdiqlayman" Ishlab chiqarish ta’limi

O’qituvchi
O’quvchi.
O’quv amaliyotiga kirish. (10-daqiqa)	Tashkiliy qism. 1.O’quvchilarni amaliyotga tayyorgarligini sanitariya-gigeyna xolatini,tashqi ko’rinishini tekshiradi. 2. Yo’qlama qiladi. 3. Uyga berilgan vazifani tekshiradi. Maqsad va vazifani belgilanishi. 5.Amaliy mashg’ulot mavzusi , uning rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi. 6. Mashg’ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi. 7.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.		Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Bajarilgan vazifani ko’rsatadilar. Tinglaydilar Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo’yadilar
Asosiy bosqich. (220-daqiqa)	Kirish instruktaji (30-daqiqa) O’quvchilar bilimini faollashtirish. O’quvchilarni faol ishtirok etishlari uchun egallagan bilimlari yetarliligini og’zaki savol-javob shaklida aniqlaydi Asalarilarning mum chiqarishi, Mum pardalar to’qitish va uyani kengaytirishni tushuntiradi. Yangi mavzu bayoni - Ishchi arilarning qorin sternitidagi mum oynachasini o’rgatish. - Uyalarga mum pardali romlar ornatishni o’rgatish. - Oilaning qo’shimcha romlarga bo’lgan ehtiyojini belgilariga qarab o’rgatish. O’quvchilarni mavzu bo’yicha berilgan materialni o’zlashtirganini savol-javob qilib aniqlaydi. Joriy instruktaj (180-daqiqa)