O’quv sоаti: 6 sоаt (240 daqiqa )
|
Ta’lim oluvchilar sоni: _____ nafar
|
O’quv mashg’ulotining shakli va turi:
|
Amaliy- (o’quv amaliyot)
|
O’quv- mashg’uloti rejasi:
|
1. Asalarilarga ozuqa tayyorlashni o’rganish.
2. Shakar sharbati tayyorlash usulini o’rganish.
3 Asalari oilalariga tarqatishni o’rganish.
|
O’quv mаshg’ulоtining mаqsаdi.a) ta’limiy: Asalari oilalarini bahorgi qo`shimcha ovqatlantirish usullarini o’rgatib ko’nikmalarini shakllantirish.
|
O’qitish natijasi
|
Amaliy mashg’ulot bo’yicha o’quvchilarni egallagan bilim ko’nikmalari hosil bo’lgan yangi ma’lumotlari va kompetensiyalari.
|
Pеdаgоgik vаzifаlаr:
|
O’quv fаоliyatining nаtijаlаri:
|
-Kirish.Mashg’ulot maqsadi bajariladigan ishlar bilan tanishtirish o’tilgan mavzularni o’zlashtirganligini aniqlash.
Asalari oilalarini bahorgi qo`shimcha ovqatlantirish usullarini o’rgatish.
-Asalarilarga ozuqa tayyorlashni o’rgatish.
-Shakar sharbati tayyorlash usulini o’rgatish.
- Asalari oilalariga tarqatishni o’rgatish.
|
- Asalarilarga ozuqa tayyorlashni o’rganish.
- Shakar sharbati tayyorlash usulini o’rganish.
- Asalari oilalariga tarqatishni o’rganish.
|
O’qitish usullari.
|
Amaliy ish.
|
O’qitish vositalari.
|
Yo’riqli texnologik xarita,asalari maketi, plakatlar, adabiyotlar.
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari.
|
Jamoaviy va yakka tartibda,guruxlarda ishlash.
|
O’qitish shаrоiti
|
Jixozlangan o’quv ustaxona.
|
Qayta aloqaning usul va vositalari.
|
Nazorat, bajarilgan ishlarining tekshirish,og’zaki savol-javob.
|
