03-20
|
04-20
|
05-20
|
06-20
|
07-20
|
sana
|
|
|
|
|
|
|
|
23-Mavzu:Hamid Olimjon she’riyati
Vaqt: 80daqiqa
|
Talabalar soni:
|
O`quv mashg`ulotining shakli va turi
|
Amaliy:to’liq o’quv mashg’uloti
|
|
1. Hamid Olimjon haqida ma`lumot berish
2. She’rlarini tahlil qilish
3.Asarlari g`oyasi
|
O`quv mashg`uloti maqsadi: Hamid Olimjon to`g`risidagi ma`lumotlarni yetkazish,vatanparvarlik, mehnatsevarlik kabi g’oyalarini singdirish dunyoqarashini shakllantirish va mustaqil fikrlash qobiliyatilarinii rivojlantiradilar.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Hamid Olimjon haqida ma`lumot
2. She’rlarini tahlilini o’rganish
|
O`quv faoliyati natijalari:
O’tilgan mavzuni aytib beradilar.
Mavzuga mos rejalarni o’qiydilar va eshitiladilar.
Inshoni qayta o’qiydilar va xulosalaydilar.
Yangi mavzuni uyga vazifa qilib oladilar.
|
O’qitish usullari
|
BBB,muammoli vaziyat
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli
|
Ommaviy, kichik guruhlarga ishlash
|
O’qitishvositalari
|
Yozuv taxtasi, bo’r, matnlar, o’quv topshirig’i
|
O’qitish berish sharoiti
|
Oddiy auditoriya
|
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari
|
Og’zaki nazorat: savol-javob
|
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
1-bosqich.
O`quv mashg`ulotiga kirish (10daq.)
|
1. Mavzuni e’lon qiladi, reja va darsdagi vazifalar bilan tanishtiradi, adabiyotlar ro’yxatini berish.
|
yozib oladilar
|
2-bosqich.
Asosiy qism
(60daq.)
|
I.Uyga vazifasini tekshirish:
Uyga vazifa so’raladi va tekshiriladi.
Yangi mavzuni bayon etish
2.1. O’tilgan mavzu “Aqliy hujum” metodi yordamida takrorlanadi; ( 1-ilova)
2.2.She’rlari yoddan so’raladi.
2.3. O’tilgan mavzu bo’yicha test topshiriqlari bajariladi;( 2-ilova)
2.4. Mavzuga mos reja tuziladi va tekshiriladi. ( 3-ilova)
2.5. Inshoni qayta o’qib, xulosalanib tugatish;.
2.5. Yangi mavzuni uyga vazifa qilib berish.
2.6. Mavzuning tayanch tushunchalarini so’rab, o’quvchilar bilan qaytar aloqaga kiradi.
III.Mavzu bo’yicha mustahkamlash:
3.1 Insho yozilib, topshiriladi.
|
savollarga javob beradilar.
2.1.O’tilgan mavzuni takrorlaydilar;
2.2.she’rlaridan namunalar aytadilar;
2.3.Test topshiriqlarini bajaradilar;
2.4.Reja tuzadilar, reja mos javob beradilar;
2.5.Mavzuga oid tayanch tushunchalarni o’rganib oladilar;
3.1.Inshoni yozib, topshiradilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy qism
(10daq.)
|
Topshiriqlar beradi, o’quvchilarni alohida baholaydi, guruhlarga baho beradi.
Uyga vazifa beradi.(4-ilova)
|
Topshiriqlarni belgilab oladilar
|
1-ilova
Do'stlaringiz bilan baham: |
