Amaliy mashg’ulot - 8 soat
№
|
Mavzular
|
Mash-g’ulot turi
|
Ajratilgan soat
|
Sana
|
Juftlik
|
O’qitivchi imzosi
|
|
Kredit modul tizimi haqida tushuncha. Matematika-informatika ta’lim yo’nalishi, uning maqsad va vazifalari. Davlat ta’lim standarti. O‘quv rejasi va uning tarkibiy qismlari. O‘quv rejasidagi fan bloklari.
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
19.01.2023
|
3
|
|
|
Baholash turlari va mezonlari. Qayta topshirish va qayta o’qish. Plagiat haqida tushuncha. Antiplagiat haqida huquqiy va me’yoriy hujjatlar. Mualliflik huquqi. Hammualliflik haqida tushuncha.
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
26.01.2023
|
3
|
|
|
Mustaqil ta’limning maqsadi, vazifasi. Mustaqil ta’lim turlari. Mustaqil ta’lim natijalarini baholash. Fanga doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash, havolalar va snoskalar berish, internet ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish. Tezis va maqolalar (IMRAT) tahlilini o‘rganish. Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertasiyalari, o‘quv qo‘llanma hamda darsliklar, monografiyalarni tahlilini o‘rganish.
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
02.02.2023
|
3
|
|
|
Talabalar ilmiy-tadqiqot ishlarining turlari, tashkil etish va bajarish shakllari. «Iqtidorli talabalar» ilmiy jamiyati, uning maqsadi va talabalarni ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb etishdagi o‘rni
O‘quv jarayonida axborot qidirish va unda kutubxona ma’lumoti biblografik apparatining roli.
Plagiat haqida tushuncha, antiplagiat haqida huquqiy va me’yoriy hujjatlar. Mualliflik huquqi. Hammualliflik haqida tushuncha. Antiplagiat dasturlari: lokal va global (xorijiy va respublika). Plagiat uchun javobgarlik.
|
Amaliy mashg’ulot
|
2
|
9.02.2023
|
3
|
|
Tuzuvchi: G.R.Muxamedova
Do'stlaringiz bilan baham: |
