Tasdiqlayman” O`quv ishlari bo’yicha prorektor prof., Sh. A. Boymuradov “ ” 2018 yil Kafedra: farmakologiya fan: farmakologiya damlamalar. Qaynatmalar. Emulsiyalar

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOGLIQNI SAQLASH VAZIRLIGI

TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI

“TASDIQLAYMAN”
O`quv ishlari bo’yicha prorektor prof.,
____________ Sh.A. Boymuradov
“_____”_________________2018 yil
Kafedra: FARMAKOLOGIYA

Fan: FARMAKOLOGIYA

Damlamalar. Qaynatmalar. Emulsiyalar. Dorivor yig’malar.
Tomchilab dozalanadigan eritmalar. Tindirma va suyuq ekstraktlar.

mavzusi bo’yicha

Davolash ishi (5510100),
Kasbiy ta’lim: tibbiy pedagogika ishi (5111003),
Tibbiy profilaktika ishi (5510300),
Tibbiy biologiya ishi (5510900)

fakultetlari talabalari uchun

Amaliy mashg’ulot

TA’LIM TEXNOLOGIYASI
Toshkent-2018


Tuzuvchilar: Z.Z.Xakimov, TTA farmakologiya kafedrasi professori
X.I.Xudayberdiyev, TTA farmakologiya kafedrasi assistenti


Taqrizchilar: S.D. Aminov - TPTI farmakologiya va normal fiziologiya kafedrasi mudiri‚ t.f.d‚ dosent

A.A.Yakubov-TTA klinik farmakologiya kafedrasi mudiri‚ t.f.d‚ professor

Mazkur o’quv-uslubiy qo’llanma kafedra majlisining
2018 yil 8 iyundagi ______ - sonli bayoni bilan tasdiqlangan

Mazkur ta’lim texnologiyasi tibbiy-biologiya va fundamental fanlar seksiyasi yig’lishining

2018 yil 8 iyundagi 10-sonli qaroriga asosan chop etildi.

Damlamalar. Qaynatmalar. Emulsiyalar. Dorivor yig’malar. Tomchilab dozalanadigan eritmalar. Tindirma va suyuq ekstraktlar.

1. 
   Ta’lim berish texnologiyasi (amaliy mashg’ulot)
   

Mashg’ulot vaqti:120 daq.	Talabalar soni:10-15
O`quv mashg’ulotini o’tish joyi	Farmakologiya kafedrasi
O`quv mashg’ulotining tuzilishi	1. Kirish qism. 2. Nazariy qism. 3. Amaliy qism (reseptlar bo’yicha mashqlar bajarish) 4. Yakuniy qism.
O`quv mashg’uloti maqsadi:	Damlamalar, qaynatmalar, emulsiyalar, dorivor yig’malar, tomchilab dozalanadigan eritmalar, tindirma va suyuq ekstraktlar haqida umumiy tushuncha; damlama, qaynatma, emulsiyalar, dorivor yig’malar, tomchilab dozalanadigan eritmalarni yozilish usullari haqida bilim berish;