15-mavzu. Kuch. Massa va uning birliklari. Jismlarning o’zaro ta’siri
Massa va uning birliklari. Jismlarning massasi, belgilanishi, massa birliklari.
Tarozi va uning turlari. Jismlarning massasini elektron tarozida o‘lchash. Bir xil
shakldagi turli moddalardan tayyorlangan jism massalarini taqqoslash. Qanday kuchlar
yerdagi jismlarga ta’sir qiladi? Kuchlar (masalan, itarish va tortishish kuchlari) jismning
harakatini o'zgartirishi mumkinligi. Og‘irlik, ishqalanish, tortishish kuchlari: Og‘irlik
kuchini-narsa-buyumlar, qor-yomg‘ir tomchilarining yerga tushishi, daraxt barglarining
to‘kilishi; Tortishish kuchini jismlarni yerga tortadigan kuch. Ishqalanish kuchini oyoq
kiyimlarning tagcharmi yedirilishi, yaxmalakda uchish.
V SEMESTR
16-mavzu. Tabiiy fanlarni o’qitish tamoyillari va qonuniyati.
Tabiiy fanlar metodikasini o‘qitishga qo‘yilgan zamonaviy talablar.Didaktik
tamoyillari to‘g‘risida tushuncha. O‘qitish tamoyillari (ta’lim-tarbiya jarayonini
demokratiyalash
va
insonparvarlashtirish,
ilmiylik,
sistemalilik,
fundamentallilik,ko‘rgazmalilik, samamradorlik, onglilik, tushunarlilik, ta’limni
diffentsiallashtirish va individuallashtirish, individual va guruhlarda o‘qitishni
uyg‘unlashtirish, o‘qitish maqsadi, mazmuni, vositalari, metodlari, shakllari va
natijalarining birligi, baholash va o‘zini-o‘zi baholash)lari va qonuniyat (o‘qitish maqsadi,
mazmuni, vositalari, metodlari va shakllarining ijtimoiy muhitga bog‘liqligi,
tarbiyalovchi va rivojlantiruvchi ta’lim, ta’lim-tarbiya jarayonini tahsil oluvchilarning
faoliyati xarakteriga bog‘liqliligi, pedagogik jarayon birligi va yahlitligi, o‘qitishning
nazariy va amaliy birligi va uzviy bog‘liqligi, o‘quv faoliyatini individuallashtirish va
guruhda o‘qitishni uyg‘unlashtirish)lari.
17-mavzu. Boshlang‘ich sinf o’quvchilarida tabiiy fanlardan tasavvur va
Do'stlaringiz bilan baham: |
