―tasdiqlayman‖

 Didaktika – grekcha didaskien so‘zidan olingan bo‘lib, o‘qitaman, o‘qishni 
o‘rgataman ma‘nolarini anglatadi. Shunga ko‘ra Pedagogika – bu o‘qitish 
nazariyasidir. Pedagogik a o‘qitish jarayonining shakllari, metodlari, tamoyillari, 
mazmuni, vazifasi va maksadlarini ishlab chikadi.
METODIKA– Pedagogik aning o‘qitish, qonuniyatlari, qoidalari, tashkil 
etish shakllari, amalga oshirish va natijalari nazorat qilib baщolash metod щamda 
vositalarini o‘zida mujassamlashtiruvchi fan tarmog‘idir. Har bir o‘quv fani 
o‘qitish soщasi o‘rgatishning vazifalari, mazmuni, metodlari va tashkiliy ko‘rinishi 
щaqidagi metodika asosida quriladi 
METOD– iborasi (yunoncha-methodas-tadqiqot yoki bilish yo‘li, nazariya, 
ta‘limot ma‘nosini anglatib) voqelikni bilish, o‘zlashtirish, o‘zgartirish usullari 
majmuasidir. Metod aslida insonning amaliy faoliyati negizida vujudga kelgan. 
BILIM- bir butunlikni tashkil qiluvchi qismlar orasidagi ularning ichki 
zaruriyatidan kelib chiqqan bog‘liqlikdir. Uni qonuniyat deb ham yuritiladi. CHunki 
bu zaruriy bog‘liqlik narsa va щodisalarning tabiatidan kelib chiqib, bizning 
ixtiyorimizdan tashqari o‘zi mavjud. Uni o‘zgartirib bo‘lmaydi. Bilim kishidan 
kishiga ma‘lumot (axborot) orqali o‘tadi. 
O‘yinlar: guruh a‘zolarini birlashtirish, ham fikr qilish, bir-birini qo‘llab-
quvvatlashga o‘rgatish maqsadida tashkil qilinadi.
O‘yinlar:
Pedagogik mashg‘ulot mavzusiga mos bo‘lishi. 
Guruh a‘zolarining yoshi, bir-birini bilish darajasi interfaol metodlar asosida
o‘qitish tajribasini e‘tiborga olinishi. 

---

Foydalanilgan adabiyotlar 
1. Avliyoqulov N.X.. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari.- Buxoro. Matbaa, 
2001.- 68 b.
2.Bespalko V.P. Pedagogika i progressivnie texnologii obucheniya// ITPIMIO. - 
M., 1995. –169 b. 
3.Bordovskiy G.A., Izvozchikov V.A.Novie texnologii obucheniya: voprosi 
terminologii// J. Pedagogika.-M.,1993. -№5. 
4.Guzeev V.V. Planirovanie rezultatov obrazovaniya i obrazovatelnaya 
texnologiya // J.. Narodnoe obrazovanie.-M.,2000. 
5.Ziyomuhammadov b., abdullaeva sh. ilg‘or pedagogik - texnologiyalar. -
toshkent: abu ali ibn sino, 2001. – 80 b. 
6.Ibatulina l.f. texnologiya modulnogo obucheniya // j. pro-fessionalnoe
obrazovanie. -moskva,2002.-№4.-11 s. 
7.Klarin M.V.Innovatsionnie modeli obucheniya v sovremennoy zarubejnoy 
pedagogike // J. Pedagogika.-1994.-№5.