Teaching and Learning International Survey (talis) 2018 tahlil rejasi

18 ÿ EDU/WKP(2020)8
*Tuman milliy varianti (CNO) savoli
Masshtab konfiguratsiyalari
Triangulyatsiya
PQ20a,b,c,d,e,f,
g,h,i,j,k
O'qitish uchun almashinuv va
muvofiqlashtirish
2-modda
TQ48a
2.4.1
Mavzu
ustuvorligi
Mas'uliyatni taqsimlash /
etakchilik
TQ33a
ÿ ÿ
Yoÿq
ÿ ÿ qisman N/A
TCEXCH
shkalasi
TQ17
ÿ ÿ
Masshtab
TQ33e
(TCCOLL)
ÿ ÿ ÿ N/A
Vaqt taqsimoti darsdan tashqari soatlar
2.4.2
3-modda 4-modda 5-modda6
2.4.2
TQ48e
Professional hamkorlik
2.4.1
TQ element(lar)i
Yoÿq
Hamkorlik maktab madaniyati
ÿ ÿ qisman N/A
TQ33b
TQ18
ÿ ÿ
ÿ ÿ
2013 yil shkalasi 1-modda
TCCOLL
shkalasi
Maktabni boshqarishda ishtirok etish
2.4.1
TQ33f TQ33g
TQ33d,e,f,g
ÿ ÿ ÿ N/A
PQ26f
Umumiy faoliyatda ishtirok
etish (TCOOP)
2018 2013 2008 PQ element(lar)i
2.4.1
Akademik harakatchanlik faoliyati*
ÿ
TQ33c TQ33h
Vaqt taqsimotining umumiy soatlari
2.4.1
ÿ ÿ
ÿ
O'lchov
Maktab qarorlarida ishtirok etish
TQ18e
PQ26a, e
Birgalikda faoliyat yuritish,
umuman olganda
ÿ
ÿ ÿ ÿ N/A
TQ33a,b,c,d,e,f,g,h ÿ ÿ qisman N/A
2.4.2
TQ16
2.4.1
2.4.2 TQ57
TQ33a,b,c,h
O'qitish uchun almashinuv va
muvofiqlashtirish (TCEXCH)
Vaqtni taqsimlash dars soatlari
2.4.1
Yoÿq
Professional hamkorlik
TQ33d
Tasniflanmagan
TECHING AND LEARNING XALQARO SO‘ROV (TALIS) 2018 YILI TAHLIL REJASI
Machine Translated by Google

---

Izoh: Hamkorlik faoliyatida ishtirok etish shkalasi o'qitish ko'lami va professional hamkorlik ko'lami uchun
almashinuv va muvofiqlashtirishga hissa qo'shadigan moddalardan iborat. Shunday qilib, tahlillar umumiy
o'lchov yoki ikkita kichik o'lchovga asoslangan bo'lishi mumkin, lekin kombinatsiya emas.