Tekshirdi : Yusupova Zamira

6.Psixologiya va pedagogika:
-O'qitish va tarbiya jarayonida psixologiya va pedagogikaning o'zaro bog'liqligini o'rganing.

Psixologiya va pedagogika, o'qish va tarbiya jarayonida o'zaro bog'liqlikka ega bo'lgan ikki muhim fan sifatida o'rganiladi. Bu ikki sohada ham bir-birini tashkil etuvchi va o'zaro qo'llab-quvvatlovchi o'zgaruvchan o'zgaruvchilar mavjud.

Psixologiya o'rganish jarayonida, o'quvchilarning ruhiy holati, o'z-o'zini tushunish qobiliyati, motivatsiyasi, o'rganish usullariga qarshi tashvishlari va boshqalar kabi muhim masalalar o'rganiladi. Psixologik tadqiqotlar yordamida o'quvchilarning o'z-o'zini rivojlantirish, motivatsiyani oshirish, o'rganishga qiziqtirish va o'z-o'zini tushunish qobiliyati oshirish uchun strategiyalar va usullar belgilanadi.

Pedagogika esa o'qish va tarbiya jarayonlarini tashkil etish, o'quvchilarning o'zlashtirish va bilimlarni oshirishning eng yaxshi usullarini o'rganish bilan shug'ullanadi. Bu sohada, o'quvchilarning o'zlashtirish darajasi, o'rganish motivatsiyasi, o'rganish usullari, talabalarning qobiliyatlari va o'quv dasturlarini tuzish kabi masalalar keng qamrovli o'rganiladi.

Psixologiya va pedagogika o'rtasidagi bog'liqlikning bir qismi, o'quvchilarning o'zlarini tushunish, o'z-o'zini rivojlantirish, o'rganishga qiziqish va motivatsiyasi bilan bog'liq. Psixologiya, o'quvchilarning psixologik holatlarini va o'z-o'zini tushunish qobiliyatini o'rganishda pedagogikaga yordam berishi mumkin. Pedagogika esa o'quvchilarning o'rganish motivatsiyasini oshirish, o'rganish usullarini o'zgartirish, o'quvchilarning qobiliyatlarini rivojlantirish uchun psixologik prinsiplardan foydalanadi.

Bundan tashqari, pedagogika va psixologiya o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasidagi munosabatlarni tahlil qilish, o'quvchilar bilimlarini oshirishning eng yaxshi usullarini aniqlash, o'quv jarayonini nazorat qilish, o'quvchilarning o'zlashtirish darajasini oshirish va ruhiy holatlarini mustahkamlashda ham o'zaro bog'liqligi o'rganishda ishlatiladi.

Bundan tashqari, psixologiya va pedagogika o'quvchilarning o'zlashtirish darajasini va ta'limga qarshi motivatsiyasini oshirish uchun o'zaro qo'llab-quvvatlashadi. O'qish va tarbiya jarayonida psixologik va pedagogik tadqiqotlar birgalikda amalga oshiriladi va o'quvchilarning o'zlarini rivojlantirish va o'rganishga qiziqishini oshirish uchun bir nechta tajribiy usullar va strategiyalar belgilanadi.

Psixologiya va pedagogika o'quv-tarbiya jarayonlarida o'zaro yaqin aloqani o'rganish uchun muhim fanlar hisoblanadi. Quyidagi nuqtalarda psixologiya va pedagogikaning o'zaro bog'liqligini va ta'lim jarayonlarining psixologik jihatlarini ko'rib chiqamiz:

Psixologiya va pedagogikaning o'zaro bog'liqligi:
1. O'qitish va o'rganish psixologiyasi: O'qitish va o'rganish jarayonlarini o'rganishda o'qitish va o'rganish psixologiyasining roli katta. Ular, o'quvchilar o'zlarini o'rganish va ta'limdagi qiyinchiliklar bilan bog'liq muhim tushunchalar va mudofaa usullarini tahlil qiladilar.
2. O'quvchilar bilimlarini oshirish: Psixologiya o'quvchilarning ma'naviy va intellektual rivojlanishini o'rganadi va boshqa ko'nikmalarni aniqlashda yordam beradi. Pedagogik usullar o'quvchilarni bilimlarni oshirish va o'rganishda psixologik omillar bilan tanishtiradi.
3. O'qituvchilarning mehnat ko'rsatishsi: Psixologiya o'qituvchilarning mehnat ko'rsatish va o'quvchilar bilan munosabatlarni boshqarishda yordam beradi. O'qituvchilar o'quvchilarning psixologik xususiyatlarini tushunish va ularga moslashtirilgan o'qitish usullarini qo'llashadi.