Тема : Планета заболела


Учитель Действительно, человек – часть живой природы. Что же объединяет человека с живыми организмами? Ответы детей


Download 70.5 Kb.
bet4/7
Sana04.02.2023
Hajmi70.5 Kb.
#1163911
TuriУрок
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
открытый урок

Учитель
Действительно, человек – часть живой природы. Что же объединяет человека с живыми организмами?
Ответы детей
-Человек, как и другие организмы, питается, дышит, растет, развивается, размножается, раздражается. Ему как и другим живым организмам требуется свет, тепло, вода, воздух, Все это он потребляет из окружающей его среды. И т. д.
Учитель
-Чем человек отличается от живых организмов?
Ответы детей.
-Человек обладает разумом. У него развита речь. У него развиты руки. Благодаря способности мыслить, человек может создавать своими руками различные предметы для удовлетворения своих потребностей.
7. Работа по теме урока.
Учитель обобщает ответы.
- Действительно, человек отличается от всех живых организмов тем, что умеет мыслить. Разум – та отличительная особенность, которая дает возможность человеку познать себя, познать окружающий мир, и создать свой собственный мир, который мы называем культура.
- Давайте определим место человека в природном мире с позиций различных наук: астрономии, географии, биологии.
Работа организуется в группах сменного состава.
( Учитель распределяет детей по группам, используя игру в цветные фишки. Фишки спрятаны в коробку. Дети по одному достают фишки из коробки. Астрономами становятся ребята, которым достались фишки синего цвета, географами те, кому достались красные фишки, биологами становятся те, кому достались зеленые фишки)
Ребята рассаживаются по группам. Учитель раздает задания каждой группе.
Задание для учащихся - астрономов
Индивидуальная работа у доски
Задание: соотнести названия объектов с их изображениями. Стрелками отобразить это соответствие.
На доске даны слова: Вселенная, Галактика, Солнечная система, Звезды, Планета, Земля, Млечный путь, Солнце, Спутники планет, кометы, метеориты, также изображения данных объектов.
Работа над составлением текста
Каждый ученик получает карточку с фрагментом текста. В тексте пропущено несколько слов. Их необходимо правильно вставить, чтобы текст был закончен.
(Пропущены выделенные слова.)
1. Мир, окружающий нас огромен. Он называется Вселенной.
2. Вселенная состоит и множества галактик. Галактики - это скопления миллиардов звезд. Галактики бывают различных типов: спиральные, эллипсовидные, неправильной формы.
3. Наша Галактика – Млечный путь. Ближайшая к нам звезда – Солнце.

Download 70.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling