Тема 4-7 «Описание как функционально- смысловой тип речи» «искусство в жизни человека»

Задание 2. Прочитайте текст. Укажите, какими признаками монологической речи обладает данный текст? Обоснуйте свой ответ.
Найдите абзац, в котором использован тип речи описание, обоснуйте свой выбор.
Найдите абзац, в котором передано содержание при помощи повествования. Оправдано ли использование этого типа для данного фрагмента?
Есть ли в данном тексте фрагмент, в котором использованы средства рассуждения?


Обычаи и традиции Казахстана
Традиции и обычаи были сформированы в течение столетий и отразили сущность нации, стали свидетелями того, чем она жила, о чем думала, во что верила.
Казахские устои также не стали исключением из этого определения. Они возникли из казахского кочевого образа жизни и прошли сквозь время, пространство и все преграды, которые ставило перед ними время, и дошли до наших дней некоторые в своем неизменном, а некоторые и несколько деформированном состоянии.
Но сам факт того, что сегодня казахский народ помнит и чтит пусть не все, но все же большинство своих традиционных обрядов, является несомненным плюсом и для дальнейшего развития нации.
Независимо от того, что люди имеют сейчас, то, что было завещано им предками, безусловно, стоит особого внимания и подробного изучения. Ведь не с пустого же места появились всевозможные верования, обряды и обычаи. С традициями народ передал из поколения в поколение свои знания и наблюдения, а молодежь, черпая эти наблюдения, должна делать свои выводы и, естественно, относиться к миру уже не как новорожденный птенец, а как бывалый орел, многое повидавший и многое испытавший на своем жизненном пути.
Задание 3. Прочитайте текст. Сформулируйте основную тему текста. Характерны ли данному тексту признаки завершенности, связности, стилевого единства, цельности? Обоснуйте свой ответ.
О казахской культуре и национальных традициях
По традиции гостя угощали национальными казахскими блюдами за дастарханом (накрытым столом) и, конечно же, в юрте.
Юрта как один из самых совершенных видов переносного жилища идеально приспособили к условиям природы и кочевому образу жизни. Этот удобный и практичный дом стал одним из величайших изобретений Евразийских кочевников.
Она была так устроена, что по необходимости легко разбиралась (говорят, что казахская женщина могла сделать это за полчаса) и перевозилась лошадьми или верблюдами.
Юрта состояла из трех основных элементов: складного решетчатого основания «кереге», шестов, поддерживающих купол «уык» и круглой вершины купола «шанырак».
Еще в древности тюрков назвали самым искусным народом в изготовлении войлока. Казахи стали применять его для покрытия и внутреннего убранства юрты, а также для изготовления ковров, одежды, обуви. Казахи жили в мире орнаментов, свои юрты они могли богато украсить коврами и разноцветной вышивкой.
Задание 4. Прочитайте текст. Определите микротемы и их связь. Определите ключевые слова и выражения, передающее основное содержание текста. С их помощью постройте логическую схему текста.
Найдите фрагменты, в которых использовано описание, повествование, рассуждение. Обоснуйте свой выбор.