Тема: «Нидерландская революция»

Задания для закрепления изученного материала
Знаком + или — отметьте, согласны вы с данными суждениями или нет (в скобках в качестве примера приведены правильные от­веты).

2. 
   Нидерланды в ходе национально-освободительной борьбы против Испании добились независимости. (+)
   
3. 
   Под властью Испании остались наиболее развитые провин­ции Нидерландов. (—)
   
4. 
   В Соединённых провинциях утвердилась республиканская форма правления. (+)
   
5. 
   В XVII в. Голландия переживала расцвет. (+)
   
6. 
   У Голландии был самый маленький флот в Европе. (—)
   
7. 
   Победа в войне за независимость способствовала бурному развитию капитализма. (+)
   

Форму рефлексии учитель выбирает самостоятельно. Возмож­но проведение её в форме составления синквейна по изученной теме, изображения символа национально-освободительной борьбы Нидерландов (после того как учащиеся придумают свои символы, учитель может сообщить им, что союзной эмблемой Республики Соединённых провинций был золотой лев с серебряным мечом и пучком стрел в лапах. Основная идея революционной символики заключалась именно в пучке стрел. Нетрудно понять, что этот сим­вол выражал силу объединённых провинций и в то же время пре­дупреждал о слабости каждой из них в отдельности).
Домашнее задание: устно ответить на вопросы 1—3 к § 11 (с. 10
Опережающее домашнее задание: вспомнить основные события английской истории второй половины XV в.; повторить изученный и 6 классе материал об устройстве и функциях английского парла­мента.
Дополнительные материалы для учителя и учащихся Голландия — природа и люди
«Во всём мире нет более богатого, тщательно возделанного сада, чем эта сырая, изобилующая влагой маленькая страна, и нет более храброго, более героического народа, чем её спокойное, с виду пас­сивное население. Лишь немногие страны соперничают с Голланди­ей в области важных открытий и изобретений; ни одна не превзошла её в области торговли, мореходства, образования и науки, не сдела­ла столько благородных усилий для развития просвещения и обще­ственной благотворительности; ни одна, сравнительно с размерами своей площади, не потратила столько денег и труда на обществен­ные работы.
Голландия может гордиться своими благородными и славными сынами и дочерьми; она может гордиться своими великими истори­ческими подвигами терпения и сопротивления, своими победами, ве­ротерпимостью, просвещённой предприимчивостью, своим искусст­вом, музыкой и литературой».
(Мери Мейп Додж. Серебряные коньки. Л., 1989. С. 10)