Тема урока Основы молекулярной физики и термодинамики. Понятие о молекулярно-кинетической теории

5. Д/з. тему 9-10 повторить.
9 «а» ____________________
9 «б» ____________________
9 «в» ____________________


Тема урока 15. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы
Цели:1.ознакомить с уравнением состояния идеального газа, дать понятие изопроцесса, ознакомить с изопроцессами;
2. развивать навыки вывода формул самостоятельно
3. воспитывать самостоятельность мышления
Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: подход к новой теме через известное, работа в группах
Оборудование: наглядные формулы, графики.
Ход урока:1. Орг. момент


2. Повторение пройденного.
Работа в группах: 1) удельная теплоёмкость, 2) удельная теплота сгорания топлива, 3) основное уравнение м.к.т.
выступление групп.


3. Объяснение новой темы
Дать понятие уравнения состояния газа. Уравнение связывающее параметры газа: объём, давление, температуру.
1) Вспомнить уравнение давления газа. Давление газа прямо пропорционально концентрации молекул и температуре; в данном уравнении участвуют давление и температура, не хватает объёма. Попробуем внедрить в данную формулу объём, для этого вспомним:
2) чему равна концентрация молекул? Число молекул разделённое на объём. подставим данное значение концентрации в формулу, получи уравнение, которое вывел Клапейрон. В нём участвуют все параметры, но оно не удобно тем что числомолекул не сосчитать, поэтому нужно его заменить.
3) Об открытии Менделеева. Число молекул выражается через число Авогадро, молярную массу и массу газа. Вывести эту формулу.
4) подставим полученную формулу в уравнение Клапейрона и получим уравнение Менделеева- Клапейрона. Которое и является уравнением состояния газа, включающее в себя параметры: давление, температуру и объём.
5) изопроцессы.
4. Закрепление темы.
Лесенка. Поэтапное повторение темы.

5. Д/з. тема 11 читать, цепочку формул выучить.

9 «а» ____________________
9 «б» ____________________
9 «в» ____________________