Тема урока 63. Развитие физики и техники. Исследования, проводимые в Узбекистане в области физики.
Цели:1. ознакомить с ;
2. развивать представление о физике и технике;
3. воспитание усидчивости внимательности;
Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: лекция, эссе.
Оборудование: учебники
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1) Что собой представляет механическая картина мира? Слагается из таких элементов, как материя, движение, пространство, время, взаимодействие, причинно-следственная закономерность. Все природные процессы объясняются на основе законов механики.
2) Какое виды фундаментального воздействия существуют в природе? В природе существуют два вида фундаментального взаимодействия – гравитационное и электромагнитное.
3. Объяснение новой темы
1)
2)
3)
4. Закрепление темы.
Эссе по теме.
5.Д/з. Тема 47 читать, уметь рассказывать.
9 «а» ____________________
9 «б» ____________________
9 «в» ____________________
Тема урока 66. Обобщающий урок.
Цели:1. вспомнить все формулы, законы, термины.
2. развитие памяти;
3. воспитание усидчивости внимательности;
Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: схематический, работа по карточкам, тестирование
Оборудование: учебники, карточки, схемы.
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
ф изика
механика электричество молекулярная физика термодинамика
м еханика
к инематика динамика
в иды движения виды сил законы
1.прямолинейное равномерное 1. сила тяжести законы Ньютона
2.прямолинейное равнопеременное 2. сила упругости закон Гука
3.криволинейное 3. сила трения законы сохранения
Повторение формул механики по карточкам.
Вспомнить основные законы механики.
Записать в тетрадях все формулы и законы.
5. Оценивание учащихся
6. Д/з. Повторить все формулы и законы.
Do'stlaringiz bilan baham: |