Тема урока Основы молекулярной физики и термодинамики. Понятие о молекулярно-кинетической теории

Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1) Дать понятие Луны–естественного спутника Земли.
2) Рассказать о фазах луны.
3) Дать понятие сидерического периода Луны.
4) Дать понятие синодического периода Луны.
5) Показать на схеме различие синодического и сидерического приодов
5) Рассказать о полётах космонавтов на Луну.


3. Объяснение новой темы
1) Ознакомить с измерением времени.
2) Ознакомить с Юлианским календарём.
3) Ознакомить с Григорианским календарём.

4. Закрепление темы.

Ответить на вопросы в конце параграфа.

5.Д/з. Тема 42 читать, уметь рассказывать. Определения выучить.

9 «а» ____________________

9 «б» ____________________
9 «в» ____________________


Тема урока 56. Планеты Солнечной системы. Законы Кеплера.
Цели:1.ознакомить с составом Солнечной системы, с характеристиками планет, с законами Кеплера.
2. развить представление о планетах;
3. воспитание внимательности, уважения друг к другу;
Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: лекция, эссе.
Оборудование: плакаты, учебники
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1) Какова единица измерения времени.
2) Что собой представляет Юлианский календарь.
3) Что собой представляет Григорианский календарь
4) Что явилось причиной изменения Юлианского календаря?
5) Когда был переход на новый календарь в Узбекистане?


3. Объяснение новой темы
1) Дать понятие Солнечной системы;
2) Ознакомить с планетами Солнечной системы;
Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
3) Дать характеристики планетам: атмосфера, рельеф, климат, температура.
4) Законы Кеплера.

4. Закрепление темы.

1) Что входит в состав Солнечной системы?
2) Какие планеты можно разделить на группы?
3) Чем схожи планеты Юпитер и Сатурн?
4) Чем отличается от других планет Уран?
5) Чем отличительна планета Венера?

Записать в тетрадях Состав Солнечной системы.

5.Д/з. Тема 42 читать, уметь рассказывать. Определения выучить.

11 «д» ___________________
11 «г» ____________________