Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: лекция.
Оборудование: мультимедиа, задачники.
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1. Дать понятие протона.
2. Дать понятие частице – нейтрон.
3. Дать представление о протонно-нейтронной модели ядра.
4. Дать понятие массового числа.
5. Дать понятие изотопов.
3. Объяснение новой темы.
1. Дать представление о ядерных силах.
2. Охарактеризовать ядерные силы.
3. Дать понятие энергии связи ядра.
4. Дать определение ядерной реакции.
5. Дать понятие цепной ядерной реакции.
4. Закрепление темы.
Работа по учебнику. Ответить на вопросы в конце параграфа.
Решение упражнений по задачнику.
5. Д/з. Т 37 читать. Определения выучить. Упр 23 3.4.
9 «а» ____________________
9 «б» ____________________
9 «в» ____________________
Тема урока 49. Использование ядерной энергии. Развитие ядерной энергии в Узбекистане
Цели:1. ознакомить с использованием ядерной энергии, дать представление о ядерном реакторе, с развитием ядерной физики в Узбекистане;
2. развитие мировоззрения;
3. воспитание уважения друг к другу.
Тип урока:новая тема
Вид урока:комбинированный
Метод урока: лекция, эссе.
Оборудование: учебники, рефераты.
Ход урока:1. Орг. момент
2. Повторение пройденного.
1. Дать понятие о ядерных силах.
2. Сравнить ядерные силы с другими видами сил.
3. Что такое энергии связи ядра.
4. Дать определение ядерной реакции.
5. Дать понятие цепной ядерной реакции.
Do'stlaringiz bilan baham: |
